高三政治专题复习 商品经济的产生和发展 新课标 人教.ppt
是湛****21
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高三政治专题复习 商品经济的产生和发展 新课标 人教.ppt
商品经济的产生和发展一、什么是商品?1、自然状态的空气、阳光。语录:能同别的产品交换的产品就是商品。(马克思)“想一想”:商品必须是劳动产品劳动产品也一定是商品这种说法对吗?比较商品与其它非劳动产品的物品比较表二、商品经济的产生和发展2、生产资料和产品属于不同的劳动者谁也不能无偿地取得对方的产品只能通过自愿互利的平等交换才能获得自己需要的产品。课堂总结课堂练习3、商品经济产生和发展的根本原因是()结束9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8F
高一政治商品经济的产生和发展课件人教.ppt
2、商品和商品经济的产生1、下列物品属于商品的有:①网络信息②农民自食的口粮③自来水④待出售的文具⑤赠送给同学的礼物()A①③④B①②④C③④⑤D①②③④⑤2.商品不是从来就有的.从根本上说商品的出现A是生产力发展的必然结果B是生产关系发展的必然结果C是社会分工的必然结果D是由于出现了一交换为目的的的生产4.商品生产和商品交换的总和就是商品经济.商品经济存在的条件是:①社会分工②私有制③剩
高三政治专题复习 事物是变化发展的 新课标 人教.ppt
问:社会形态的每一次更替说明了什么?新事物的产生旧事物的灭亡即新事物代替旧事物。不能以事物出现时间的先后来判断新旧事物不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物。俄国著名作家赫尔岑有一次应朋友邀请去参加音乐会可节目刚演出不久他就打起瞌睡来这是女主人推了他一下问:“先生你不喜欢音乐吗?”赫尔岑摇了摇头说:“这种低级轻佻的音乐有什么好听?女主人惊奇地说这里演奏的可都是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问:“难道流行的东西就是高尚的吗?”。女主人反驳:“不高尚的东西怎么会流行呢?”
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政治教案-商品经济的产生和发展政治教案-商品经济的产生和发展1.1.1、商品经济的产生和发展重点:商品的含义;难点:商品经济的产生;素质要求:1、知识方面:识记:商品经济的基本含义、存在条件和类型;理解:⑴商品的定义;⑵商品与物品的区别与联系;⑶商品与劳动产品的区别与联系;运用:运用所学知识,对现实生活中的各种物品进行分析,哪些属于商品2、能力方面:通过学习,培养学生分析问题和理论联系实际的能力。3、思想觉悟方面:通过学习,培养商品意识。应充分认识到商品经济不是资本主义所特有的,社会主义社会也存在商品经济
政治专题复习 商品与商品经济 人教.ppt
商品与商品经济一、明确考点:2005年全国卷、广东卷、上海卷选择题;2004年全国文综卷、广东卷选择题;2002年全国文综卷选择题。本单元单独命题时一般是选择题。在主观题命题时一般不单独设题而是与其他单元知识结合起来并且这种可能越来越大。三、知识盘点:四、重难点突破(一)、商品经济(二)商品的含义判断下列物品是商品吗?(1)收购站收购的“废品”;(2)各种用于交换的科技成果;(3)假冒伪劣产品;(4)农民生产出来的粮食。3、商品、物品、劳动产品的关系