【学案与测评】高中英语 写作篇 话题类夹叙夹议作文课件 人教.ppt

专题十一夹叙夹议作文话题类书面表达中夹叙夹议类作文应该注意以下几点：第一根据话题内容叙事向读者描绘某事物的样子、声音、味道等等。作者可以通过外表、行动或变化用语言描绘一个人一个物体一个地方或一个场面。第二发表议论不同人对事件的不同看法或正反观点的对比。发表议论的过程要紧扣材料中心确立论点论据要真实可信论证过程要有说服力和感染力。第三发表自己的观点同时对文章作出总结。（2010·浙江）最近李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午不顾天气炎热为班级选购歌咏比赛服装)用英语为班级板报写一篇l00—120词的短文。你的文章应包括下列要点：1.李越的事迹及其对同学的影响；2.你的评论。注意：1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。2.参考词汇：singingcontest歌咏比赛costume服装StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.文体信息：①文体：夹叙夹议文；②语体：正式语体；③人称：第三人称和第一人称；④中心大意：介绍李越的事迹及其对同学的影响给出自己的观点。2.主导时态：一般过去时。3.内容要点：①李越被评为你们班的“每周之星”；②李越的事迹；③对同学的影响；④发表自己的看法。4.温馨提示：语言要正式在有限的空间内传达丰富的内容。LiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.OnlastSaturday’safternoonLiYuewenttobuytheclasscostumesforthesingingcontestdespitethefactthatitissohot.Besidesitwasadaywheneveryonehadagoodtimebutshewaswillingtoseektherightcostumefromoneshoptoanother.It’sherbehaviourthatmovedusdeeply.Encouragedbyherspiritthewholeclassmadeeffortstotrain.Atlastoureffortpaidoffandwewonthefirstprize.LiYueiswarm-heartedandhaschangedourclasswithherbehaviour.Sincetheneachofusvoluntarilydoessomethingforothers.Thereisnodoubtthatsheisworththetitle.这是一篇夹叙夹议类文章中心突出层次清楚记叙事件简明扼要作者对所有的要点都进行了恰当的扩展语句简洁表达丰富。句式多变如：强调句倒装句和非谓语动词结构。高级词汇也用的恰如其分如：bewillingtomakeeffortspayoff等。是一篇不错的文章。如能把下列句子加以优化则文章能更上一个档次：1.OnlastSaturday’safternoonLiYuewenttobuytheclasscostumesforthesingingcontest→改为Saturdayisadayforustorelaxande