【精选】化学实验基本技能训练二.ppt

到实验室去化学实验基本技能训练（二）学习目标1、通过学习初步学会物质的称量的操作（托盘天平的使用方法和用量筒量取一定量的液体）；2、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。（一）托盘天平想一想说一说：怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？说一说实验操作步骤。称取7.5g食盐的操作步骤：1.调零调平：（天平放在水平桌面上游码拨到零处调节平衡螺母使天平平衡）2.两边放纸：(两个托盘各放一张大小相同的洁净的纸)3.左物右码：(右盘放上5g砝码移动游码至2.5g处向左盘添加食盐至天平平衡）4.复位天平:（取下食盐放入洁净的小烧中游码归零）（二）量筒的使用用量筒量取一定量液体（读数）说一说：如何用量筒量取10ml水？说出实验操作步骤。用量筒量取一定量液体托盘天平的使用：1、左物右码：读数（物质的质量=砝码的质量+游码的质量）2、一般药品在托盘中垫纸易潮解或有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。3、称量未知质量的物质时放砝码时要由大到小。实战演练：做课本P42页【实战演练】1、要用托盘天平称量6.6g的食盐其操作是：（1）称量前先把________放在标尺的________处检查天平是否平衡。如果指针偏向右边可旋转右边平衡螺母让其向________移动使天平平衡。（2）称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取________克砝码放在________盘再将________移动到标尺的________克处然后向________盘逐渐加食盐直到天平平衡为止。（3）称量完毕后应把砝码放回_______中游码移回____处。2、正确量取7.5mL液体应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④B、①②④C、②④D、只有③拓展提高：1.小明同学用托盘天平称量食盐时错误地将食盐放在右盘里砝码放在左盘里称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量这些食盐的质量应为()A、15gB、15.0gC、14.5gD、14.0g反思：若错位称量称量物的真实质量的快速算法是：左盘质量====右盘质量+游码质量正确称量和错误称量药品规律总结2.某学生用量筒取液体时量筒平稳地放置在实验台上使视线同溶液凹液面的最低点保持水平读数为18ml；倒出部分液体后俯视凹面的最低处读数为12ml则该学生实际倒出的液体体积为（）A.肯定大于6mlB.肯定小于6mlC.肯定等于6mlD.可能大于也可能小于6ml实验二仪器的连接与洗涤推荐作业：实验结束：1、将仪器归位并摆放整齐。2、清理实验台关闭好水管。3、小组值日进行实验室卫生清理。再见