高中英语 Unit 4 Body language Period 2 Vocabulary课件 新人教必修4.ppt

Unit4WordsandExpressions1.学生能够了解本单元单词的基本用法。2.学生能够辨析易混淆词的用法并能熟练运用。3.学生能够掌握重点难点词的拓展及其用法。4.学生能够用所学单词翻译或造出句子提升自己的句子表达和写作水平。本节课为unit4的单词和短语教学单词本来是零散的易混的但是本节课运用了从点到线从线到面的词汇教学方法使重点难点单词成了容易掌握的单词块单词串从而实现了知识即词汇的重新组合这一点也符合新的英语教学大纲的要求。首先用听本单元的单词录音进行导入让学生从整体上感知下单词。然后对重点单词进行讲解既有对单词用法的拓展又有对短语释义的延伸。特别是重点词的扩展和辨析按照高考的要求进行延伸恰到好处的提升了学生的考试能力。1.representvta.standfor表示象征Therose～sEngland.b.actofficiallyfor代表代理Theexcellentstudentwill～hisschoolatthemeeting.c.Giveaclearexplanationordescriptionofsth.阐明说明Letmetrytorepresentmyideastoyouinanotherway.2.associationn.(1)/U/联系、联盟这两所学校一向有密切联系.Therehasalwaysbeenaclose～betweenthesetwoschools.(2)./C/协会社团football～足球协会in～with与……在一起与……联合;结交3.curiously4.approachesThebestapproachtolearnaforeignlanguageisthestudyofthespokenlanguage.学习外语的最好的途径是学口语。(2)动词v.走近；靠近；接近5.defencedefence.防御保卫辩护indefenceof…为….辩护defendvt.防御保护辩护防守defendoneself自卫为自己辩护defendoneself/one’sactions/one’scause为自己/自己的行为/事业辩护defensive.防御用的防护用的6.majormajor.adj.主要的重大的vi主修n.主修课程专业课majorinsth/specializeinsth主修….majoronsth专门研究（课题问题）majorityn大部分大多数in/atthemajority占大多数by/withthemajorityof以…的多数7.belikelytodo……likelyprobablepossiblea.likely表示有充分根据的推测.常用于:1).sb./sth.islikelytodosth.2).Itislikelythat…Itislikelythathewillbelate=Heislikelytobelate.注意：1.likely的主语可以是人也可以是物；但几乎不说：“It’slikelytodosth.”英语几乎不能说:it’slikelytodosth.Itislikelytorain.(句子中的it是天气并不是形式主语。)adv.很可能(多和most或very连用)Wewillmostlikelyseehimlater.Shewillverylikelycrywhenyougo.c.probable:常用于itisprobable+that……主语不能是人几乎不能说itisprobabletodosth.It’spossiblethoughnotprobablethathewillcometomorrow.注意：probable的主语不能是人；英语中几乎不说：“it’sprobable