高中物理：电场强度课件 人教选修31.ppt

§1.3电场电场强度两电荷不直接接触它们之间的相互作用是怎样产生的?1.电场电荷周围空间里存在的一种特殊形态的物质称为电场2.静电场存在于静止电荷周围的电场称为静电场3.电场力电荷间的相互作用力称为电场力。4.电场的基本性质：对放入其中的电荷具有力的作用（电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的）用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？检验电荷（试探电荷）：电场的研究:如图所示在电荷Q的电场中放入试探电荷q．如图所示在场电荷Q形成的电场中A点分别放一检验电荷+q+2q+3q分别计算检验电荷所受的电场力大小和F/q的比值。结论:F/q能反映电场中某点电场的力的性质——电场的强弱。分析：对电场中某点来说电场的强弱是一定的但把不同的检验电荷放在电场中同一点时所受的电场力是不同的。这说明了电场力并不能反映电场中某点的电场的强弱。实验表明在电场中同一点F/q这一比值是不变的。比值的大小反映了这一点电场的强弱而跟检验电荷无关这个比值我们称之为电场强度。规定电场中某点的电场强度方向跟正电荷在该点所受电场力的方向相同。4.单位练习：在电场中A处放点电荷+q其受电场力为F方向向左则A处场强大小方向为；若将A处放点电荷为－2q则该处电场强度大小为方向为。1、电场中有一点P下列哪些说法正确的是（）A若放在P点的试探电荷的电量减半则P点的场强减半。B若P点没有试探电荷则P点的场强为零。CP点的场强越大则同一电荷在P点受到的电场力越大。DP点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向2、真空中有一电场在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷它受到的电场力2×10-5N则P点的场强度N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C则检验电荷所受的电场力为N。如果把这个试探电荷取走则P点的电场强度为N/C。点电荷在r处的电场强度大小为真空中点电荷的场强电场的叠加练习真空中两个等量异种电荷电量数值均为q相距r。两点电荷连线中点处的电场强度的大小为A、0B、2kq／r2C、4kq／r2D、8kq／r2我们可以在电场中画出一系列带箭头的曲线使这些曲线上每一点的切线方向都和该点的电场强度方向相同。这些曲线叫做电场线。4.电场线的特点特点：特点：3、等量同种点电荷形成的电场中电场线分布4、匀强电场点电荷与带电平板的电场中电场线的分布练习1、根据场强的定义式E＝F／q可以知道A、电场中某点的场强跟放入该点的电荷所受的电场力成正比跟放入该点的电荷的电荷量成反比B、电场中的某一点如果不放入检验电荷则该点的场强为零C、电场中的某一点如果不放入检验电荷则该点的场强为无穷大D、电场中的某一点不管放不放入检验电荷也不管检验电荷的电荷量是多少该点的场强都是一定的解:（1）P点的电场强度大小为（2）因为场源电荷Q对负点电荷q产生的是吸引力因此Q应该是正电荷。3、源关于电场下列叙述正确的是()4、场电荷Q=2×10-4C是正点电荷：检验电荷q=2×10-5是负电荷它们相距r=2m且都在真空中如图所示。求：(1)q受的电场力。(2)q所在的B点的场强EB.(3)只将q换为=4×10-5C的正点电荷再求受力及B点的场强。(4)将受力电荷拿去后再求B点场强。5.氢原子中电子和质子的平均距离是5.3×10m问质子在这个距离处产生的电场强度是多大？电子受到的电场力是多大？解：质子产生的电场强度大小为9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:37:36AM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、乍见翻疑梦相