秋高中政治 第1单元 生活与消费知识整合梳理课件 新人教必修1 (2).ppt
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秋高中政治 第1单元 生活与消费知识整合梳理课件 新人教必修1 (2).ppt
成才之路·政治核心归纳1.判断商品的三种方法第一定义法。商品的定义:用于交换的劳动产品。这个定义告诉我们构成商品必须具备两个条件:第一必须是劳动产品;第二必须用于交换。这两个条件缺一不可是否同时具备这两个条件是我们判断商品的基本标准和方法。第二属性法。商品的属性:使用价值和价值。对于商品而言这两个属性是对立统一的是不可分割的。使用价值是商品的自然属性是商品和其他劳动产品共有的属性“有价值的物品一定有使用价值有使用价值的物品不一定有价值”的说法是正确的。价值是商品的社会属性是商品特有的属性。同时具
秋高中政治 第1单元 生活与消费知识整合梳理课件 新人教必修1.ppt
成才之路·政治核心归纳1.判断商品的三种方法第一定义法。商品的定义:用于交换的劳动产品。这个定义告诉我们构成商品必须具备两个条件:第一必须是劳动产品;第二必须用于交换。这两个条件缺一不可是否同时具备这两个条件是我们判断商品的基本标准和方法。第二属性法。商品的属性:使用价值和价值。对于商品而言这两个属性是对立统一的是不可分割的。使用价值是商品的自然属性是商品和其他劳动产品共有的属性“有价值的物品一定有使用价值有使用价值的物品不一定有价值”的说法是正确的。价值是商品的社会属性是商品特有的属性。同时具
秋高中政治 第1单元 生活与消费课件 新人教必修1 (2).ppt
成才之路·政治一、本单元的地位本单元从最贴近学生生活的消费现象出发引领学生走入经济生活与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费既离不开货币这个交换媒介又必须对商品的价格有所了解。这是消费者进行消费不可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验本单元首先引导学生了解商品货币理论然后了解价格价值理论最后了解与消费有关的知识。总之本单元在全书中起着引领和导入作用。二、本单元的内容结构本单元设计为三课:第一课——神奇的货币;第二课——多变的价格;第三课——多彩的消费。第一课让学生去了解与货币有关的现象了解货币是
秋高中政治 第1单元 生活与消费课件 新人教必修1.ppt
成才之路·政治一、本单元的地位本单元从最贴近学生生活的消费现象出发引领学生走入经济生活与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费既离不开货币这个交换媒介又必须对商品的价格有所了解。这是消费者进行消费不可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验本单元首先引导学生了解商品货币理论然后了解价格价值理论最后了解与消费有关的知识。总之本单元在全书中起着引领和导入作用。二、本单元的内容结构本单元设计为三课:第一课——神奇的货币;第二课——多变的价格;第三课——多彩的消费。第一课让学生去了解与货币有关的现象了解货币是
秋高中政治 第3单元 收入与分配知识整合梳理课件 新人教必修1 (2).ppt
成才之路·政治核心归纳1.全面把握收入分配公平问题(1)重视收入分配公平的原因:①公平的收入分配是社会主义分配原则的体现是社会主义本质的要求是实现共同富裕目标的要求;②公平是提高经济效率的保证。③现阶段我国城乡、区域、行业收入差距大也要求收入分配公平;④公平的收入分配它有助于协调人们之间的经济利益关系有利于促进消费扩大内需实现经济发展、社会和谐。(2)正确认识我国收入差距的表现及国家采取的对策(3)实现收入分配公平的措施①根本上:大力发展经济增加就业岗位增加人们收入提高人们生活水平。②坚持和完善