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Module1Unit11、我能听说读写新单词:Iamhellohi.2、我会向他人问好和道别能简单地作自我介绍.学习指导hellohi你好I我am是I’m=Iam我是HelloI’mSam.Pairwork:今天我学到了……1、我能听说读写新单词:Iamhellohi.2、我会向他人问好和道别能简单地作自我介绍.1.别人回答问题正确时我们应该说:A.HiB.GoodbyeC.Yes4.Sam自我介绍时他应该说:A.I’mSam.B.HelloSam.5.Sam遇见Lingling时Sam说:A.I’mLinglingB.HelloLingling.6.放学了老师对Daming说:A.GoodbyeAmy.B.Bye-byeDaming1、Practicethesentences.练习句型2、Writetheexercisebookofthisunit.做练习册Module1Unit2学习目标:学习指导:What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?MynameisMike/LiShan.Howareyou?Hello!LiuMei.Howareyou?Hello!Howareyou?唱一唱1.和同学做对话练习所学句子。2.把新歌唱给父母或朋友听。ReviewModule1复习目标:⑴能让学生熟练掌握Unit1和Unit2单词。⑵能熟练运用“I’m.....”.介绍自己运用“Howareyou?”向别人问好并用“I’mfinethankyou!”进行回答。复习指导:1、自主认读课本P2—P5单词。(3分钟)2、小对子间互读互评。(2分钟)3、小组合作学习单词小组长采取多种形式检查组员单词掌握情况。(3分钟)4、自读P2-3P5课文熟悉课文内容。(3分钟)5、小组分角色操练P2-3P5课文进行对话练习运用所学句型介绍自己向别人问好并做出回答。(3分钟)6、小组内合作预展学习效果。(2分钟)hellohiI’m(Iam)goodbye(Bye-bye)good、morning、fine、thank、you一、听录音选出你所听到的选项。每小题读两遍。()1、A.HelloB.Hi()2、A.I’mAmyB.I’mLingling()3、A.GoodbyeDaming.B.GoodbyeSam.()4、A.Goodmorning.B.Goodafternoon.()5、A.Howareyou?B.Thankyou.1、hello2、I3、goodbye4、thank5、you三、情景对话Amy:Hello!Lingling:()!Amy:I’m().Lingling:()Lingling.Amy:GoodbyeLingling!Lingling:()Amy!1.别人回答问题正确时我们应该说:A.HiB.GoodbyeC.Yes4.Sam自我介绍时他应该说:A.I’mSam.B.HelloSam.Sam遇见Lingling时Sam说:A.I’mLinglingB.HelloLingling.放学了老师对Daming说:A.GoodbyeAmy.B.Bye-byeDaming五、补全对话1、()MrZhu.HelloMrMonkey.()?Fine(