一种基于AR技术的交互式玩具及构建方法.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN106066692A(43)申请公布日2016.11.02(21)申请号201610370677.3(22)申请日2016.05.31(71)申请人北京木马智慧教育科技股份有限公司地址100051北京市东城区西兴隆街194号(72)发明人龚杰(51)Int.Cl.G06F3/01(2006.01)G06T19/20(2011.01)权利要求书1页说明书3页附图1页(54)发明名称一种基于AR技术的交互式玩具及构建方法(57)摘要本发明公开了一种基于AR技术的交互式玩具，包括待识别平面玩具体、扫描仪和预装有增强现实技术软件的计算机。扫描仪对待识别平面玩具体进行扫描，计算机对扫描得到的图形进行识别，形成相应三维动态影像显示在计算机增强现实技术软件支持下的虚拟现实环境中，并与操作者实现交互。整个过程既有涂色、扫描等动手过程，又有文字、声音、图像等信息交互，内容丰富，寓教于乐，充分发挥了孩子们的想象和创造能力，满足了孩子们的求知欲望和动手需要，是一种适合面较广的益智教育玩具。CN106066692ACN106066692A权利要求书1/1页1.一种基于AR技术的交互式玩具，其特征在于，包括待识别平面玩具体、扫描仪和预装有增强现实技术软件的计算机；所述扫描仪连接在计算机上，扫描仪对待识别平面玩具体进行扫描；所述计算机对扫描得到的图形进行识别，形成相应三维动态影像显示在计算机增强现实技术软件支持下的虚拟现实环境中，并与操作者实现交互。2.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的交互式玩具，其特征在于，所述待识别平面玩具体为卡片类图片，所述卡片类图片上划分有名称区和图样区。3.根据权利要求2所述的一种基于AR技术的交互式玩具，其特征在于，所述图样区留有涂色空间。4.一种根据权利要求1至3中任一所述的一种基于AR技术的交互式玩具的构建方法，其特征在于，具体步骤包括：步骤1、将待识别平面玩具体放置在扫描仪上；步骤2、启动计算机和扫描仪，通过计算机对扫描仪上的待识别平面玩具体进行扫描；步骤3、通过计算机上预装的增强现实技术软件对扫描得到的图片进行识别，根据识别结果在计算机的虚拟现实环境中进行相应三维动态影像显示，并通过三维动态影像与操作者实现声音、文字以及运动过程的信息交互。5.根据权利要求4所述的一种基于AR技术的交互式玩具的构建方法，其特征在于，所述待识别平面玩具体的表面划分有名称区和图样区；所述步骤2中，通过操作计算机对扫描仪上待识别平面玩具体上的名称区和图样区分别进行扫描；所述步骤3中，通过计算机上预装的增强现实技术软件对扫描得到的图片进行识别的过程包括对名称区的名字识别和对图样区的图样识别。6.根据权利要求5所述的一种基于AR技术的交互式玩具的构建方法，其特征在于，所述待识别平面玩具体表面的图样区还留有涂色空间；所述步骤1、首先对待识别平面玩具体表面的图样区进行涂色，然后将待识别平面玩具体放置在扫描仪上；所述步骤3中，对扫描图片的识别还包括对图样区所涂颜色的识别以及将识别的颜色粘贴在相应的三维动态影像上进行显示。7.根据权利要求4、5或6所述的一种基于AR技术的交互式玩具的构建方法，其特征在于，所述待识别平面玩具体为卡片类图片。2CN106066692A说明书1/3页一种基于AR技术的交互式玩具及构建方法技术领域[0001]本发明涉及一种交互式玩具，特别涉及一种以AR技术为基础的交互式玩具及针对此玩具的构建方法，属于益智教育玩具领域。背景技术[0002]玩具是孩子成长的好伙伴，也是孩子探索世界的一种方式，不同的玩具可以锻炼孩子的不同感官，从而起到促进生长发育、使孩子健康成长的作用和效果。[0003]玩具按功能分为：语音类玩具、科学类玩具、动作类玩具、操作类玩具、艺术类玩具和社会类玩具等。不同的玩具不仅可以调动孩子活动的积极性，使孩子的身心在活动中得到锻炼和成长，而且还可通过对玩具的任意摆弄、操纵和运用，满足孩子们的心里活动需要，提高活动的积极性。玩具不只是玩，是对孩子教育的一种形式，可以培养孩子们的良好性格，对思想品德教育、美育教育等都有良好帮助。[0004]近年来，随着数字技术的发展，增强现实技术(AR)开始在各个行业中摸索应用。增强现实技术致力于将计算机生成的信息同真实世界中的场景结合起来，以达到直观、逼真和身临其境的效果，为更好的体验现实中的环境提供了非常大的帮助。其应用多集中在医疗和工程领域中。[0005]本公司从事玩具设计、生产、销售20多年，在数字时代到来之际，将数字技术与传统玩具相结合，开发一款引人入胜的交互环境下的虚拟现实玩具，提高玩具的模拟效果和动画效果，丰富玩具内容和知识，就成为本发明想要解决的问题。发明内容[0006]鉴于上述现有情况，本发