试题-全国-2011_六年级数学下册 圆柱和圆锥的体积练习 苏教版.rar
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1爱心用心专心(苏教版)六年级数学下册圆柱和圆锥的体积班级______姓名______一、圆柱体积。1.求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。(3)底面直径是8米,高是10米。(4)底面周长是25.12分米,高是2分米。2.有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?3.在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2
试题-全国-2011_六年级数学下册 圆柱和圆锥的体积练习题 苏教版.rar
2(苏教版)六年级数学下册圆柱和圆锥的体积班级姓名分数家长签名:【知识提要】圆柱的体积=底面积×高(V=Sh)圆锥的体积=底面积×高×(V=Sh)底面积=圆周率×半径×半径【强化训练】1.一个圆柱体汽油桶,从里面量底面半径20厘米,高1米。如果每立方分米汽油重0.73千克,这个油桶最多能装汽油多少千克?(得数保留整千克数)2.一个无盖的圆柱形水桶,侧面积是1884平方厘米,底面周长是62.8厘米。做这个水桶至少要多少平方分米的铁皮?这个水桶的容积是多少立方分米?3.把一个长、宽、高分别是9厘米、7厘米、3
试题-全国-2011_六年级数学下册 圆柱和圆锥的体积及答案练习题 苏教版.rar
6(苏教版)六年级数学下册圆柱和圆锥的体积班级______姓名______一、圆柱体积。1.求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。(3)底面直径是8米,高是10米。(4)底面周长是25.12分米,高是2分米。2.有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?3.在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?4.牙膏出口处直径为5毫米
教案-全国-2011_六年级数学下册教案 圆柱和圆锥的体积教案 苏教版.rar
4圆柱和圆锥的体积一、本周主要内容圆柱和圆锥的体积二、本周学习目标1.结合具体情境,让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式正确计算圆柱体积或圆柱形容器的容积以及解决简单的实际问题。2.通过转化的思想,在实验的基础上使学生理解和掌握圆锥体积公式,能运用公式正确地计算圆锥的体积以及解决简单的实际问题。3.通过圆柱、圆锥体积计算公式的推导、运用的过程,培养学生的观察、操作能力和初步的空间观念,培养学生应用所学知识解决实际问题的能力,并体验数学问题的探索性和挑战性,感受数
教案-全国-2011_六年级数学下册 计算圆柱和圆锥体积的练习教案 苏教版.rar
3计算圆柱和圆锥体积的练习教学内容书本第31~32页练习八第4~10题,思考题。共几课时课型练习第几课时教学目标1.让学生进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,正确熟练地运用公式计算圆柱、圆锥的体积。2.进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和动手操作的能力。3.进一步激发学生学习数学的兴趣,培养合作意识和应用意识。教学重难点教学重点(难点):灵活运用公式解决简单的实际问题。教学资源学生已经认识了圆柱、圆锥的特征,探索并掌握了圆柱表面积、体积及圆锥的体积计算方法;学