试题-全国-2019_六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第6课时 练习课 苏教版.doc
猫巷****晓容
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试题-全国-2019_六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第6课时 练习课 苏教版.doc
1第6课时练习课直接写出得数。×2=6×==×1=====一辆汽车第一天行驶了120千米,第一天行驶路程的等于第二天行驶的路程,第二天行驶路程的正好是第三天行驶的路程。第三天行驶了多少千米?(1)水果店运来吨水果,卖掉一部分后还剩。还剩多少吨?(2)水果店运来吨水果,卖掉吨。还剩多少吨?答案:一、二、120千米三、(1)吨(2)吨
教案-全国-2019_六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第6课时 练习课教案 苏教版.doc
1第二单元分数乘法第6课时练习课教学内容:课本练习六第10-15题。教学目标:1、提高学生计算分数乘法的熟练程度,能够正确的计算分数乘法。2、提高学生的计算能力,提高学生学好数学的信心。教学重难点:正确的进行分数乘法的计算。课前准备:多媒体课件教学过程:一、复习回忆上节课我们学习了什么内容,我们应该注意什么?二、基本练习1.计算。EQ\f(15,16)×EQ\f(20,21)×EQ\f(1,5)EQ\f(9,10)×EQ\f(2
六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第6课时 练习课 苏教版.doc
2第6课时练习课直接写出得数。×2=6×==×1=====一辆汽车第一天行驶了120千米,第一天行驶路程的等于第二天行驶的路程,第二天行驶路程的正好是第三天行驶的路程。第三天行驶了多少千米?(1)水果店运来吨水果,卖掉一部分后还剩。还剩多少吨?(2)水果店运来吨水果,卖掉吨。还剩多少吨?答案:一、二、120千米三、(1)吨(2)吨
六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第6课时 练习课教案 苏教版.doc
2第二单元分数乘法第6课时练习课教学内容:课本练习六第10-15题。教学目标:1、提高学生计算分数乘法的熟练程度,能够正确的计算分数乘法。2、提高学生的计算能力,提高学生学好数学的信心。教学重难点:正确的进行分数乘法的计算。课前准备:多媒体课件教学过程:一、复习回忆上节课我们学习了什么内容,我们应该注意什么?二、基本练习1.计算。EQ\f(15,16)×EQ\f(20,21)×EQ\f(1,5)EQ\f(9,10)×EQ\f(2,3)×EQ\f(5,6)EQ\f(5,
教案-全国-2019_六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第4课时 分数与分数相乘教案 苏教版.doc
1第二单元分数乘法第4课时分数与分数相乘教学内容:课本第34--35页例4、例5,“试一试”和“练一练”,练习六第1-5题,教学目标:1、使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。2、使学生经历解决问题的探索过程,进一步培养观察、比较、分析、推理的能力,体验数学学习的乐趣。教学重难点:分数乘分数并统一法则。课前准备:多媒体课件教学过程:一、创设情境以前我们学习了分数的意义,下面请同学们看黑板上贴的长