试题-全国-2019_2019年六年级数学下册 第四单元 比例 第1课时 图形的放大与缩小课堂作业(无答案) 苏教版.doc
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2第1课时图形的放大与缩小1、下面描述的现象中,属于把物体放大的是(),属于把物体缩小的是()。A.用显微镜观察洋葱表皮B.国家地图C.李乐排的九寨沟的风景照片D.设计师绘制的手表零件结构图2、填空题。(1)把一个图形的每条边放大到原来的4倍,就是把这个图形按():()的比放大。(2)把一个图形按1:3缩小,每条边的长是原来的()。(3)一幅长方形书法作品,长2米,宽15分米,把它按1:5缩小后,长(),宽()。(4)电脑上有一张长4厘米、宽2.4厘米的图片,拖动鼠标后,图
六年级数学下册第四单元比例第1课时图形的放大与缩小课堂作业无答案苏教版.doc
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第1课时图形的放大与缩小1、下面描述的现象中,属于把物体放大的是(),属于把物体缩小的是()。A.用显微镜观察洋葱表皮B.国家地图C.李乐排的九寨沟的风景照片D.设计师绘制的手表零件结构图2、填空题。(1)把一个图形的每条边放大到原来的4倍,就是把这个图形按():()的比放大。(2)把一个图形按1:3缩小,每条边的长是原来的()。(3)一幅长方形书法作品,长2米,宽15分米,把它按1:5缩小后,长(),宽()。(4)电脑上有一张长4厘米、宽2.4厘米的图片,拖动鼠标后,图片变成长20厘米,宽12厘米,相当
2019年六年级数学下册 第四单元 比例 第1课时 图形的放大与缩小课堂作业(无答案) 苏教版.doc
3第1课时图形的放大与缩小1、下面描述的现象中,属于把物体放大的是(),属于把物体缩小的是()。A.用显微镜观察洋葱表皮B.国家地图C.李乐排的九寨沟的风景照片D.设计师绘制的手表零件结构图2、填空题。(1)把一个图形的每条边放大到原来的4倍,就是把这个图形按():()的比放大。(2)把一个图形按1:3缩小,每条边的长是原来的()。(3)一幅长方形书法作品,长2米,宽15分米,把它按1:5缩小后,长(),宽()。(4)电脑上有一张长4厘米、宽2.4厘米的图片,拖动鼠标后,图片变成长20厘米,宽12厘米,相
六年级数学下册第四单元比例第1课时图形的放大与缩小教学课件苏教版.ppt
4.1图形的放大与缩小学习目标①这两张照片的长有什么关系?宽呢?试一试:按2:1的比画出三角形放大后的图形。图形在放大与缩小后,大小发生了变化,形状不变。典题精讲原图原图2:1③有些同学认为图形在放大与缩小后,大小和形状都发生了变化。填空:1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍,就是把这个图形按()的比放大。4.把一个图形按1∶2的比缩小,现在每条边是原来的。7.图形在平移和旋转后,()发生了变化,()不变。8.图形在放大与缩小后,()发生了变化,()不变。课堂小结