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四年级下册英语课件-Unit 4 At the farm Part A｜人教（PEP）(2014秋) (共16张PPT).ppt

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Unit4AtthefarmPartALet＇slearn&Let＇schant1.重点单词:tomatoesgreenbeanspotatoescarrots并了解它们的单数形式。2.用英语描述蔬菜的特点。轻松预习大声读出今天所学的蔬菜名词给你的组员听听听谁的发音最正确。请用下列句型描述下列蔬菜。Lookatthe.They＇re.1.听Let＇schant的录音录音中都出现了哪些蔬菜的名称?将它们写在四线格上。轻松预习二、我能读出下列两组单词。1.读一读“Readlistenandchant.”中的单词听听谁的发音最正确。2.小组讨论字母组合or的发音规则。horsefork中字母组合or发//音。homeworkworldmap中字母组合or发//音。小组成员先一起找出发音规律然后读下列几组单词再展示读。1.重点句型“Whatarethese?Arethese...?”。2.these和aren＇t的发音。轻松预习1.跟小组成员分角色朗读Let＇stalk中的对话然后向全班同学展示朗读。2.仔细阅读对话然后跟小组成员讨论下列问题。(1)如果你想询问:“这些是萝卜吗?”你可以这样问:()A.Whatarethese?B.Arethesecarrots?(2)如果你想对朋友说:“尝一点吧!”你可以这样说:()A.Trysome.B.Thanksyum.(3)如果你想询问:“这些是什么?”你可以这样问:()A.Whatarethese?B.What＇sthis?(4)请说一说:“this”和“these”分别是什么意思?它们有什么区别?thisthese与你的组员两人一组运用句型“Arethese...”或“Whatarethese?”来询问身边的学习用品或教室内的物品是什么。