四年级上数学课件-观察物体_苏教版.ppt
Th****84
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四年级上数学课件-观察物体_苏教版.ppt
观察物体从正面看相同吗?从侧面看相同吗?从侧面看相同吗?先摆一摆再连一连。下面的图形从上面看是什么形状。连连看。
苏教版数学三上《观察物体》.ppt
观察物体下面的图形是谁看到的?站在不同的位置看物体,最多能看到几个面?站在不同的位置观察物体,所看到的形状是不一样的,看到的面的个数也是不一样的,每个位置最多能看到这个物体的三个面。正面观察长方体,正面画“√”,上面画“×”,侧面画“”。(1)(2)(3)(1)(2)(3)小红小红现在我们看到的汽车是哪个面?(1)搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状。(正面画“√”上面画“○”,侧面画“△”)我看到的:我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观
苏教版数学三上《观察物体》.ppt
观察物体的复习教学目标:用3块积木可以搭成哪些造型?在搭得对的下面画“√”用4块积木可以搭成哪些造型?在搭得对的下面画“√”从侧面看是什么样的?在下面划“√”连线用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。数一数你能将看到的图形画出来吗?总结
苏教版数学三上《观察物体》.ppt
观察物体学习目标下面的图形是谁看到的?站在不同的位置看物体,最多能看到几个面?站在不同的位置观察物体,所看到的形状是不一样的,看到的面的个数也是不一样的,每个位置最多能看到这个物体的三个面。正面观察长方体,正面画“√”,上面画“×”,侧面画“”。(1)(2)(3)(1)(2)(3)小红小红现在我们看到的汽车是哪个面?(1)搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状。(正面画“√”上面画“○”,侧面画“△”)我看到的:我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的
苏教版数学四上《观察物体》PPT课件之二.ppt
观察物体教学目标积木堆积木先摆一摆,再连一连。摆一摆,说一说。用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。用5个同样大的正方体照样子摆一摆。先摆一摆,再连一连。用3个同样大的正方体摆一摆。如果下图是从正面看到的,应该怎么摆?如果右图是从上面看到的呢?把5个同样大小的正方体摆成下面的样子。从哪两面看到的形状相同?本课小结中小学多媒体教学资源