四年级上册科学课件-第15课《昼夜与生物行为》|冀教版 (共30张PPT).ppt
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四年级上册科学课件-第15课《昼夜与生物行为》|冀教版 (共30张PPT).ppt
昼夜与生物昼夜变化与植物哪些花是在白天开放的?哪些是在夜晚开放的?植物的开花时间不同瑞典科学家林奈根据这一现象制作了花钟。制作花钟昼夜变化与动物1.各种动物的活动行为都与一定强度光的照明有关。2.有的动物适应弱光的生活方式称为夜行性动物。避光性动物则追求阴影如猫头鹰等。3.有的动物适应较强的光照条件称为昼行性动物。喜欢光的动物有趋光性如蜜蜂等。一场大雨使蚯蚓爬到土壤表面但只要在短时间露在太阳光下就会死亡这种现象称为光死亡。哪些动物在白天或者黑夜活动??日出而作日落而息昼夜的变化与人类昼夜节律生命活动以
四级上册科课件-第15课《昼夜与生物行为》|冀教版 (共30张PPT).ppt
昼夜与生物昼夜变化与植物哪些花是在白天开放的?哪些是在夜晚开放的?植物的开花时间不同,瑞典科学家林奈根据这一现象制作了花钟。制作花钟昼夜变化与动物1.各种动物的活动行为都与一定强度光的照明有关。2.有的动物适应弱光的生活方式,称为夜行性动物。避光性动物则追求阴影,如猫头鹰等。3.有的动物适应较强的光照条件,称为昼行性动物。喜欢光的动物有趋光性,如蜜蜂等。一场大雨使蚯蚓爬到土壤表面,但只要在短时间露在太阳光下就会死亡,这种现象称为光死亡。哪些动物在白天或者黑夜活动??日出而作,日落而息昼夜的变化与人类昼夜节
四年级上册科学课件-第14课《昼夜的形成》|冀教版 (共50张PPT).ppt
1、夜间出来活动的动物有:______________________等白天活动的动物有____________________等。2、在白天开放的植物有_______________等在晚上开花的植物有______等。3、有的动物适于白天活动有的动物适于夜晚活动。大多数动物一般在___活动。4、人们习惯于__________________的生活。5、蝴蝶是__________活动的昆虫。蛾则是_______________活动的昆虫。6、所有的植物都在白天开放所有的动物都在白天活动晚上休息。(
四年级科学上册 昼夜与生物行为 1教案 冀教版.doc
昼夜与生物行为教学目标:1.能自己制定计划,探究一种动物或植物的昼夜变化情况;能够用二维记录表连续记录较长时间的观察结果。2.对植物或动物在昼夜间的变化感兴趣;愿意对植物或动物的行为进行长期观察。3.能举例说明昼夜变化对动植物行为有哪些影响。4.意识到青少年要保证足够睡眠时间的重要性;关注人类在农业生产上是如何利用生物昼夜节律的。材料准备:多媒体课件,彩笔等。教学重点、难点:意识到青少年要保证足够睡眠时间的重要性。课时安排:用2课时,其中引入部分和活动1用一课时,活动2和拓展活动安排一课时。教学过程:导入
四年级科学上册 昼夜与生物行为 2教案 冀教版.doc
昼夜与生物行为一、教学设计思想教学过程主要在于学生的观察和分析这是完成科学探究课的首要环节。教师只是适当的启发学生的想象引导学生的思维鼓励学生的决定。最后的拓展活动可以灵活进行既可以从反面衬托出昼夜节律的意义也能让学生切实体会昼夜交替带给我们的影响。二、教学目标◆科学知识目标1.对植物或动物在昼夜间的变化感兴趣。2.能举例说明昼夜变化对动植物行为有哪些影响。◆科学探究目标能够自己制定研究计划探究一种动物或植物的昼夜变化情况。◆情感态度与价值观目标1.愿意对植物或动物的行为进行长期观察。2.认识到合理作息对