2019_2020学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质作业设计新版新人教版202002221108.docx

实验活动4金属的物理性质和某些化学性质（总分：26分时间：20分钟）一、选择题（本题包括8小题每小题2分共16分。每小题只有1个选项符合题意）1.“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属设计了以下操作步骤：①分拆、灼烧：把废弃电子产品分拆后灼烧将部分金属转化为氧化物；②酸洗：用硝酸溶解灼烧得到的混合物过滤收集残渣中的金；③回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜、银的目的下列方案合理的是（）A.用金属铁同时提炼出铜和银B.先用金属铜提炼出银再用金属铁提炼出铜C.用金属铁提炼出金属铜D.用金属铜提炼出金属银2.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序其中不必进行的实验是（）A.将锌片放入稀硫酸B.将铜片放入稀硫酸C.将铜片放入硝酸银溶液D.将锌片放入硝酸银溶液3.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸有无色气体产生。根据上述现象分析你认为下面结论错误的是（）A.滤渣中一定有Fe粉B.滤渣中一定有Cu粉C.滤液中一定有Fe2＋△D.滤液中一定有Ag＋、Cu2＋4.铝热反应常用于冶炼或焊接金属其反应原理可表示为3CuO＋2Al3Cu＋Al2O3。现将一定量铝粉和氧化铜混合加热充分反应后停止加热。为了检验氧化铜是否有剩余取少量反应后的固体加入足量稀硫酸反应后将铁片插入上层溶液中。下列叙述的现象能够说明氧化铜有剩余的是（）A.加热反应结束后有红色物质生成B.加入稀硫酸后有气泡生成C.加入稀硫酸后没有气泡生成D.插入溶液中的铁片表面有红色物质生成5.现有X、Y、Z三种金属已知：①X＋YCl2===XCl2＋Y②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A.X>Z>YB.Z>Y>XC.Y>Z>XD.X>Y>Z6.把锌片放入CuSO4溶液中锌片表面覆盖一层红色物质一会儿又有气泡冒出同学们对此现象进行猜想和分析其中没有科学依据的是（）A.甲认为红色物质是铜B.乙认为锌的活动性比铜强C.丙推测气体是二氧化碳并检验D.丁猜想CuSO4溶液呈酸性并检验7.为了验证铁、铜两种金属的活动性差异如图所示取两支试管分别进行有关实验若要观察到现象的显著差异所用液体合理的是（）A.蒸馏水B.稀盐酸C.酒精水溶液D.硫酸钠溶液8.下列有关金属的叙述中正确的是（）A.硬币、不锈钢都是合金材料合金比成分金属具有更优良的性能B.铝、铁、铜都是银白色固体都能导电C.镁、铝都是活泼金属相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同D.铁在空气中燃烧冒出浓烈的黑烟放出热量生成黑色粉末二、填空题（本题包括2小题共10分）9.（4分）Cu与另一种金属M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag)：（1）在该混合物中加入足量稀硫酸有气泡产生则M一定不是________待反应完成后________(填实验操作方法)得到铜和滤液在滤液中加入锌片表面有黑色物质生成则M是________。（2）取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3溶液中充分反应后对反应所得溶液和固体推断正确的是________。A．固体中一定有AgB．固体中一定有Ag和CuC．溶液中一定有Ag＋D．溶液中一定有M的离子10.（6分）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)（1）一段时间后可观察到实验Ⅱ现象是___________________________________；反应的化学方程式是______________________________。（2）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____________________。（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序原因是________________________；并在上述实验的基础上补充了一个实验(如图所示)实现了探究目的。他们的实验：X是金属FeY是________溶液(写出化学式)。实验活动4金属的物理性质和某些化学性质参考答案一、选择题（本题包括8