预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

总复习第2节图形与几何一、回顾导入二、自主构建形成网络线与角方向与位置三、巩固练习2.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。3.量一量下面各角的度数。4.选择合适的方法画出下列各角并说一说它们分别是哪一种角。60°90°105°120°180°5.小朋友在体育课上学习太极拳你能发现有哪几个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样?请分别用数对说出他们的位置。(1)长方形7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。(1)她们乘坐的3路公交车沿途有哪些建筑物?分别在什么位置?8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。(2)下午她们又到位置时(99)的景点去玩。你知道妙想去的是什么地方吗?8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。(3)游玩结束后她们乘公交车回家沿途有哪些建筑物?在什么位置?四、全课总结谢谢大家!再见!