2021版高考数学一轮复习核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角理北师大版.doc
春兰****89
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2021版高考数学一轮复习核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角理北师大版.doc
-3-核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角1.如图所示在正方体ABCD-A′B′C′D′中已知点H在正方形A′B′C′D′的对角线B′D′上∠HDA=60°.求DH与CC′所成的角的大小.【解析】如图所示以D为原点DA为单位长度建立空间直角坐标系D-xyz则=(100)=(001).设=(mm1)(m>0)由已知<>=60°由·=||·||·cos<>可得2m=解得m=所以=1因为cos<>==又因为0°<<><180°所以<>=45°即DH与CC′所成的角为45°.2.如图三棱柱ABC-A
2021版高考数学一轮复习 核心素养测评五十 利用空间向量求线线角与线面角 理 北师大版.doc
核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角1.如图所示,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,已知点H在正方形A′B′C′D′的对角线B′D′上,∠HDA=60°.求DH与CC′所成的角的大小.【解析】如图所示,以D为原点,DA为单位长度,建立空间直角坐标系D-xyz,则=(1,0,0),=(0,0,1).设=(m,m,1)(m>0),由已知,<,>=60°,由·=||·||·cos<,>,可得2m=,解得m=,所以=,,1,因为cos<,>==,又因为0°<<,><180°,所以<,>=45°,即DH
版高考数学一轮复习 核心素养测评五十 利用空间向量求线线角与线面角 理 北师大版 试题.doc
核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角1.如图所示,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,已知点H在正方形A′B′C′D′的对角线B′D′上,∠HDA=60°.求DH与CC′所成的角的大小.【解析】如图所示,以D为原点,DA为单位长度,建立空间直角坐标系D-xyz,则=(1,0,0),=(0,0,1).设=(m,m,1)(m>0),由已知,<,>=60°,由·=||·||·cos<,>,可得2m=,解得m=,所以=,,1,因为cos<,>==,又因为0°<<,><180°,所以<,>=45°,即DH
2021版高考数学(人教A版理科)一轮复习攻略核心素养测评 五十 利用空间向量求线线角与线面角 WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。核心素养测评五十利用空间向量求线线角与线面角(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.平面α的斜线l与它在这个平面上的射影l′的方向向量分别为a=(1,0,1),b=(0,1,1),则斜线l与平面α所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°【解析】选C.l与α所成的角为a与b所成的角(或其补角),因为cos<a,b>==,所以<a,b>=60°.2.在正方体A
2021版高考数学一轮复习 核心素养测评四十四 利用空间向量求线线角与线面角 苏教版.doc
-10-核心素养测评四十四利用空间向量求线线角与线面角一、选择题(每小题5分,共25分)1.平面α的斜线l与它在这个平面上的射影l′的方向向量分别为a=(1,0,1),b=(0,1,1),则斜线l与平面α所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°【解析】选C.l与α所成的角为a与b所成的角(或其补角),因为cos<a,b>==,所以<a,b>=60°.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin<,>的值为()A.B.C.D.【解析】选B.设正方体的棱