黑龙江省大庆市铁人中学2020届高三语文考前模拟训练试题一.doc

8黑龙江省大庆市铁人中学2020届高三语文考前模拟训练试题（一）试题说明：1、本试题满分150分答题时间150分钟。2、请将答案填写在答题卡上考试结束后只交答题卡。一、现代文阅读（36分）（一）论述文文本阅读（本题共3小题9分）阅读下面的文字完成1-3题。经过几代人的努力中国现代文学已基本上完成了自己的学科建构。中国当代文学已经走过六十多年的历程在时间上是现代文学的两倍多但却是一个处于“未完成”状态的年轻学科。在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下直面中国当代文学学科的问题与困惑并寻求学科发展的新路径和新方法应成为当代文学研究不容回避的议题。当代文学的学科建构离不开“外源性”的理论资源而且事实上它在推动当代文学的学科建设方面曾起到重要作用。问题是长期以来我们热衷于向“西方取经”过于偏重这些“外源性”资源。上世纪80年代我们崇拜黑格尔的“历史哲学”90年代服膺阿尔都塞的“历史总体性”和詹姆斯的“永远历史性”新世纪迷恋福柯的“知识考古学与谱系学”以及德里达的“解构学”。对于海外华人学者的研究成果我们同样顶礼膜拜、趋之若鹜。举例说美国华裔汉学家王德威的论文《被压抑的现代性——没有晚清何来“五四”？》的发表就无异于在国内现当代学术界扔进了一颗深水炸弹。一时间当代文学研究领域里到处都是“被压抑的现代性”话题甚至“没有……何来……”的句式也到处被模仿。当代文学学科建设不应失去自己的学术主体性。我们的当代文学史写作要有自己的学科特色、基本范畴、主体身份和当代性品格。当代文学学科建设要将落脚点转移到“内源性”理论资源上来主要包括三方面：一是优秀的传统文化二是中国的本土经验三是清代“朴学”的实证方法。比如传统文化中的文章学传统、《史记》对理想文化人格的塑造和高超的叙事技巧都可以成为我们撰写当代文学史的参照并促使当代文学史家去思考一些更深层次的问题如当代文学如何回归或复活传统的叙事美学与诗学等等。当代优秀作家已清醒意识到：优秀的文学作品不是西方哲学思想的演绎也不是技术主义的炫技而必须植根于本民族的沃土中并通过“本土经验”的形象化和具体化以深邃的思想和博大的情怀、高贵的精神气质引导人类走向真善美的新高度。关于清代“朴学”的方法论问题有学者认为“中国作为世界的文明古国也是作为史籍最为宏富的国度在历史化问题上自有其广博而又独特的资源、思路和方法。”不过必须看到清代“乾嘉学派”那一套方法对当代文学史料的收集整理是有用的但它的琐杂考证和重学问而轻人文的理论对于建构当代文学史应有的广度、厚度和深度则是无效甚至是不利的。中国现当代文学学科的奠基者王瑶说过文学史学科“总要发展要突破过去要后来居上。每个时代都应该达到自己时代的高度”。期待随着新时代的到来文化自信心的恢复当代文学学科建设也将脱羽成熟。（摘编自陈剑晖《当代文学学科建构与文学史写作》）1．下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（3分）A．中国当代文学研究对待“外源性”资源与“内源性”资源的态度存在着偏差。B．西方学者的理论成果和华裔学者的学术研究都影响了中国当代文学学科建设。C．植根于民族的本土经验是对学术主体性的坚持能使作家写出更好的作品。D．“朴学”重视对史料的搜集整理但缺乏理论支撑不利于建构当代文学史。2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）A．文章以当代文学学科建设滞后为立论的前提论证了重视“内源性”资源的必要性。B．文章按时间顺序例举了诸多海外学者的研究成果论证“外源性”资源的影响之大。C．文章对“外源性”资源的作用、清代“朴学”实证方法都做出一分为二的辩证评价。D．针对当代文学学科建设文章先交代背景接着分析问题最后指明发展的方向。3．根据原文内容下列说法正确的一项是（3分）A．中国当代文学比现代文学历时更长由于文化自信缺失未能达到时代的高度。B．偏重于“外源性”理论资源是当代文学学科仍处于“未完成”状态的根本原因。C．对“内源性”理论资源的三个方面我们应该要创造性、批判性地继承与发展。D．当我们注重对“内源性”资源的筛选和利用当代文学学科建设就能脱羽成熟。（二）实用类文本阅读（本题共3小题12分）阅读下面的材料完成4-6题。材料一：近年来中国在国际上创造佳绩的领域越来越多。在2019年国家科学技术奖获奖项目中量子反常霍尔效应的实验发现被国际凝聚态物理界公认为近年来最重要的发现之一；石墨烯表界面效应研究上的突破为解决能源转化与存储、污染物高效治理等提供了新思路。中国科技创新再创佳绩经验很值得总结。中国进一步加强统筹协调大力开展协同创新集中力量办大事抓重大、抓尖端、抓基本从而形成推进自主创新的强大合力。对一些方向明确、影响全局、看得比较准的项目实施重大专项和重大工程组织全社会力量来推动。中国正在实施创新驱动发展战略推进以科技创新为核心的全面创新。中共十八