高等院校体育教学改革探讨.docx

高等院校体育教学改革探讨一、引言现代教育事业蓬勃壮大教育改革也在大刀阔斧进行对体院教学模式进行改革越来越成为如今的研究重点。体育教学模式需要在特殊的教学条件下完成其特殊作用的高效教学活动构架它包含指定的体育教学思想、专门设定的体育教学目标。二、当代高校体育教学改革的意义随着经济的发展和体育事业的进步体育和健康的理念逐渐为人们所重视因此高校的体育教育在如今的发展背景下的改革更加具有重要的意义对高校体育教学进行改革意义重大可以提升高校的体育教学水平推动高等教育更进一步还可以让体育和健康的思想被人们从心底接受达到传扬体育文化、提升国民素质的良好效果。三、当前国内高校体育教育面临的问题第一高校体育教育教育理念仍然停留在过去欠缺良好的向导这不只在很大程度上限制了高校体育教学改革的推进也造成了高校体育教学改革朝着这错误的方向行进。在当下很多高校还停留在对学生的体育技能和方法的教学而忘记了对学生进行体育观念的灌输。[1]第二高校的体育教学课程设置较中小学差别不大内容也较为陈旧同时学校的体育教学学科化倾向较浓过分的强调技术的准确与规范没有体现出以学生为本的教育理念。[2]第三高校中体育教学内容、方式缺乏多元化和教师素质较低的问题已经限制高校体育的继续发展也很大程度上阻碍了大学生综合素质的提升。首先当下的高校体育教学还将竞技体育视作重要内容并不具有实用性远不能符合大学生的需要；其次高校的体育教学手段较为单一使学生丧失了学习的热情和积极性；最后教师较低的素质很大程度拉低了教学的水平使得高校体育教学改革工作一直未能快速发展。[3]第四当下学校在体育教学上普遍面临相同的困难没有足够的运动场地与配套的器材设施只有为数不多国家重点高校能够做到这些太多的高校体育器材设施太过陈旧场地也不足。除此之外关于如何做出高难度动作与灵活使用比赛战术教师更想借助相关的设备和软件来详细分解教学但现代信息技术设备的匮乏仍是如今高校发展中面临的一大难题。四、推进高校体育教学进程的策略第一高校进行体育教学变革树立正确的改革观念是改革的第一要务作为高校变革的引导理念其先进性不但可以确保高校改革事业的稳步完成还可以给高校体育教学改革给予有效的理论支持所以高校要想进行体育教学改革首先要抛弃腐朽的教学思想结合目前的发展情况有创新的提出顺应发展状况的体育教学改革思想；然后应把人的全面发展当成改革的核心理念信奉以人为本的原则把当下先进的体育体制改革当作中心任务持续推进高校体育的理论与实践教学的进行。最后应重视高校体育教学评价系统的构建与维护适时改变评价观念构建完备的考评系统让高校体育教学的考评趋于科学化、标准化。第二增加高校体育教学的内容和方式是推动高校体育教学改革的有效方式充实的教育内容和多种类型的教学手段既能够迎合学生多样化的体育要求还很大程度激起了学生对体育的兴趣和热爱。充实的教学内容应根据学生的具体要求和个体差别为落脚点还要重视理论和实际的结合来满足不同学生的要求。对于教学应改变传统思路和时代同步配合同现代多媒体教学技术加强完善现代体育的教学方式。第三社会经济高速发展过去的教学模式早已无法满足学生的要求体育教学需要依据教学目标运用多样的教学模式创新体育课程并突破传统教学模式。在实际的教学中汇集各种模式的优势并结合实际教学课程中的学生反应恰当的采用合理的教学方式。此外在利用灵活多样的教学方式来教学的同时也需要延续综合性的体育教学形式来照顾部分没有兴趣爱好的学生学习和锻炼。比如对于身体素质较弱的学生来说能够利用教学过程来激发他们学习的渴望把一些竞技项目的体育课程变成爱好或者在课堂中带进一些传统的体育项目如乒乓球、太极拳、健美操等采取选修模式或爱好班制的新型的教学模式提升高校学生对体育课堂的兴趣和融入度由此激发学生的兴趣。第四高校作为培育高等人才的基地教师素质对教育事业的发展和学生的综合水平及综合素质的提高有着重要的影响因此高校的教师要不断提高自身修养努力提高自身的专业能力和综合素质充分的掌握体育教学改革的先进理念优化其知识结构从而促进高校体育教学改革的顺利进行。第五体育教学的环境是体育教学过程中必不可少的客观条件其中体育教学所需的场地、器材和设备是影响教学效果的一个重要因素。因此在高校的体育教学中要根据教学的规模和学生的数量加大学校硬件设施的资金投入和建设同时学校应该设置多个课程项目作为发展策略。重点扶持其中的热门项目。同时还要注重体育教学中的人文环境的建设营造课堂教学的氛围和校园文化氛围。五、结束语高校体育教学在当前高等教育事业发展中有着十分重要的地位这不仅与大学生的发展紧密相关更对教育事业的发展和体育文化的传播有着重要的作用。因此对高校体育教学的改革要从教学内容、