高等职业教育现状及发展方向.docx

高等职业教育现状及发展方向一、高等职业教育发展现状及存在的问题随着社会的快速发展对于高等技术人才的需求也在逐步增加因此政府和教育部门开始加大对高等职业教育的重视力度。政府想要打造“工学结合”的高等职业院校不仅可以培养学生的理论知识还可以针对社会需求打造专业高级蓝领目前很多高等职业院校实行扩招政策导致高等职业院校学生人数急剧增加但是学生能力参差不齐给高等职业教育教学工作带来了巨大的压力。俗话说：“机遇与挑战是并存的。”当前我国高等职业教育院校发展过快根本没有与社会经济进步同步发展表现出了很强的不适应性和不协调性。大多数家长和学生都认为高等职业教育院校都是一些坏学生高考失利后没有办法才选择高等职业教育院校人们开始戴着有色眼睛去看待高等职业教育这对高等职业院校学生的学习造成了影响导致学生自信心受到打击高等职业院校教学地位十分尴尬。1.办学目标的盲目性与办学理念的模糊性并存。当前我国高等职业教育院校在办学目标上没有针对性在教学模式上主要是照搬的本科院校模式从教学专业设置、考核机制、教学流程等方面都没有高等职业院校的特色更多时候就是“照猫画虎”办学理念不明确很多高等职业院校没有加强教学模式上的创新只是破罐子破摔这样高等职业院校在社会上的名誉将会越来越差。2.社会对高等职业教育的认可度不高。由于受到传统教育理念的影响人们在自己观念中总是认为读书才是最佳选择很多人认为高等职业教育只是技术工的代言词并不受到人们的认可人们在潜意识中就对高等职业教育贴上了不良标签随着高等职业院校招生人数的增加但是学生整体素质和水平并未有所提升学习成绩较好的学生都选择了就读正规院校高等职业院校只是没有选择的出路所以说中国人很怪对待高等职业教育缺乏正确的认识读书就是为了选择更好的职业但是中国人的做法却恰恰相反这其中与高等职业院校的教学水平有很大关系所以政府和高等职业院校也需要进行反思。3.师资力量薄弱缺乏“双师型”教师。高等职业院校想要提升教学质量首先要加强师资力量建设要有更多的“双师型”教师不仅要掌握丰富的专业理论知识还要具备实践操作能力。但是在实际教学中“双师型”教师极度匮乏很多高等职业院校的教师都是从本科院校毕业没有丰富的实践经验有些高等职业院校也会从企业中招聘一些技术工人来校任职但是这些技术人员不具备丰富的专业理论知识无法给学生更好的教育这些都极大的抑制了高等职业教育的发展严重时会直接影响整个学校的形象和声誉。二、高等职业教育未来的发展方向高等职业教育想要健康发展就必须要突出“工学结合”的特色要改革教学体制提升教学质量这才是未来发展的根本所在。1.转变思想准确定位高职教育。高等职业院校存在的目的就是为了为我国社会培养更多的高级技术人才所以高等职业院校要转变传统教学理念不能再照搬本科院校教学模式要克服浮躁、攀比的心理更多要考虑高等职业院校的职业性和技术。高等职业院校也要提高招生标准和要求必须要对学生基础有所考核改革教学体制突出“工学结合”的特色要转变人们“高职教育”就是高考备胎的错误观念要增强高职教育的复杂性准确定位高职教育的目标要转变学生的态度和认知要认真对待每位学生重点培养学生的专业技能。2.建立多渠道经费保障机制。高等职业院校想要健康发展必须要根据社会人才需求进行改革要有充足的资金作为保障。首先国家和政府要加大对高等职业院校的资金投入可以给予高等职业院校招生政策上的扶持解决高等职业院校的生源问题。其次政府也要注重协调高等职业院校与高等院校的经费分配结构要为职业院校提供一个发挥能力的平台。同时高等职业院校还可以加强与企业的合作积极实行多渠道办学投入机制企业可以与学校建立合作关系高职院校可以针对企业岗位要求进行有针对性的教育学生毕业时还可以到企业中进行实习这样就可以更好地培养学生的动手实践能力还可以解决企业的用人需求问题对企业和学校都是双赢的局面。3.加强“双师型”教师队伍的建设。高等职业院校教师队伍建设直接关系着高等职业院校未来的发展高职教育人才培养的特殊性决定了高职教师的特殊性高职教师不仅要掌握丰富的专业理论知识还要能够具备较强的动手实践能力要能在实践中给学生有所启示高职院校可以对教师进行有针对性的培养每年可以轮流派遣高职教师到相关企业进行学习学习企业岗位知识此外还要规范教师职称评定标准要加强“双师型”教师的培养力度。三、结束语综上所述目前我国高等职业教育状况不好取得的效果也不明显高等职业院校必须要端正教学理念要加强与企业的合作培养“双师型“教师建立企业实训基地增强学生的动手实践能力根据社会人才需求调整教学模式。作者:杨硕单位:湖北工程职业学院