高校法制教育问题思索.docx

高校法制教育问题思索1高职院校加强法制教育的重要意义依法治国建设社会主义法治国家是我国基本治国方略对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义。通过法制教育提高全民法制观念和法律修养是实现依法治国的重要途径。法制教育是高等教育的不可或缺的重要内容高职院校在提高学生专业技能的同时也肩负着提升学生法律素养和法治观念的责任[1]。高职院校加强法制教育对创建和谐校园构建和谐社会意义重大。1.1高职院校加强法制教育是提升全民法治观念的重要环节高职院校作为高等教育重要组成部分在办学规模大、在校生人数众多加强法制教育可以提高学生的法律意识和法制观念培养出具有权利意识、法制意识的公民为增强全民法治观念实现依法治国奠定坚实基础。1.2高职院校加强法制教育可以提高高校学生综合素质高职院校的教育目标不仅仅是培养懂专业、会技术的专门人才而是要培养综合素质高实践能力强的学生。学生综合素质参差不齐迫切需要加强法制教育提升法律素养。1.3高职院校加强法制教育是预防违法犯罪、建设和谐校园的有效途径近年来高校学生犯罪案件屡屡发生其中不乏重大刑事案件。犯罪率逐步上升的趋势使得对包括高职学生在内的大学生加强法制教育的要求迫在眉睫。2高职院校法制教育现状及薄弱环节2.1部分高职院校对法制教育重视程度不够即使重视也对法制教育目标的认识存在偏差在现行的高校教育体制中法制教育是作为思想道德教育一部分而存在的自身并不具备独立的地位法制教育的内容比较单薄不成体系课程设置学时不足。有限的课程安排忽视了对学生法律意识的培养导致学生法律意识淡薄对法律的理解不充分不能用于指导日常行为依法办事、依法维权、遵纪守法的观念不深刻甚至出现学生误入歧途的现象。2.2部分高职院校负责教授法制教育的教师不能满足学生对法制教育的要求师资力量不足目前部分高职院校负责法制教育的教师本身并不是法律科班出身缺乏系统的法学知识和法律专业素质理论功底不够深厚对法律的了解尚嫌不足无法对学生进行有效的法制教育。2.3高职院校法制教育的方式和方法比较简单形式局限于课堂教学很难激发学生学法、用法的兴趣目前高职院校的法制教学教学手段相对单一教学内容较为死板。3对高职院校法制教育的完善针对高职院校法制教育存在的薄弱环节学校、教师、学生、社会各个方面要协调配合形成合力采取有效措施探索提高法制教育水平的有效途径[2]。3.1高职院校不仅要提高对法制教育重视程度更重要的是要树立正确的法制教育目标这两者是保证法制教育有效开展学生素质全面提高的前提和基础。高职院校要提高度对法制教育的重视程度增强法制教育的地位认识到法制教育是素质教育的重要组成部分法律教育不是从属于道德教育而是相对独立的教育内容。3.2采取多种途径提升法制教育师资力量培养综合素质高、教学水平高的骨干教师队伍[3]教师是教学的主体雄厚的师资力量是法制教育有效开展的重要保障。目前很多高职院校并没有配置法律专职教师从事法制教育有各种专业背景的教师讲授法制课程的现象比较普遍。这迫切需要引进熟悉教学规律、有法律专业背景、具备系统法律知识和较高法律素养的教师充实师资队伍。高职院校可以根据自身实际情况有实力的可以聘任专职教师条件暂不具备的可以聘请兼职教师或者增强对现有师资力量加强的培训提高师资水平形成有教师、辅导员、政工干部组成的队伍保障法制教育有效开展。3.3丰富教学方式方法理论结合实践激发学生学习热情课堂教学的方式可以多种多样：采用多媒体方式教学是提高教学质量的有效方式使讲课内容更具体、生动；收看、收听专门的法律节目让学生在轻松愉快的氛围中学习可以有效的激发学习的兴趣；可以尝试案例教学法选用生动的、具有一定代表意义的案例以案解法、法案结合来组织教学并组织学生进行案例分析和讨论发挥主动性和积极性。在课堂教学之外还可以探索模拟法庭、法律知识竞赛、辩论赛等活动让学生在参与的过程中接受潜移默化的法律影响逐步树立法律意识。在学校学习之外学校可以组织、鼓励学生走出校园加强与校外单位的联系为学生创造法制教育的全新课堂。总之加强高职院校法制教育意义重大任务紧迫不仅关系到学生综合素质的培养也关系到整个社会法律素养的提升甚至对中国的法制化进程具有深远的影响。法制教育不单是学校的责任也需要社会的配合是一项长期的系统工程不可能一簇而就。高职院校要从思想上高度重视增强师资力量改进教学内容和教学方法营造良好氛围提升学生法律素养为国家培养栋梁之才。