高校校园文化建设中加强传统体育文化传承的策略.docx

高校校园文化建设中加强传统体育文化传承的策略摘要：民族地区高校根植于传统文化的土壤中应该借助这个优势对传统体育文化进行挖掘、整理并在校园文化中广泛开展借此丰富校园文化、提升品位、创办具有民族特色的校园文化环境培养具有民族人文素养的合格人才把传统体育文化与校园文化建设有机结合发挥传统体育文化的教育功能实现高校对传统体育文化的传承也是完善高校校园文化建设的有效途径。关键词：高校校园文化传统体育传承中图分类号：G85文献标识码：A文章编号：1004-5643（2013）04-0081-031传统体育文化的内涵及在校园文化的作用我国民族传统体育文化是各民族在各自不同的历史发展中由生产和生活以及与自然界抗争中形成了不屈不挠的民族精神是必备的生产、生活技能和娱乐手段；随着生产、生活水平的提高民族传统体育的强身健体、娱乐、交往、育人等功能突现出来通过各民族间传统体育交流进而促进民族团结。传统体育文化作为民族文化的一个重要组成部分反映了各民族形成发展、生活方式、人文等内外兼有的文化同时是民族文化传播的重要载体。我国各族人民在长期的生产生活中创造了门类众多的体育项目不仅具有很强的健身价值而且还有很高的艺术价值和丰富的娱乐、教育功能等。目前我国已挖掘整理出了1000多个体育项目如摔跤、舞龙、舞狮、荡秋千、划龙舟、武术等。校园文化作为一种具有独特个性和魅力的自主性较强的高层次优秀文化在推动师生主体思想道德品质全面发展的同时又可以辐射到社会中去并引领着社会时代文化潮流。这也是一所高校发展与成功所必备的因素之一。校园文化又是特殊的育人载体对引导学生的价值取向和行为趋向具有重要的作用。民族地区高校校园文化中民族文化是不可缺少的成分而传统体育文化恰恰是不同民族文化鲜活的载体能反映出各民族的风俗习惯、民族精神。通过民族传统体育文化的开展可以体现民族地区高校的民族性、传承性、培养大学生的民族精神、丰富校园民族文化内容。2传统体育文化在民族地区高校校园文化建设中的现状2.1重视现代竞技体育文化培养忽视传统体育文化继承在知识、信息社会化及竞技体育全球化浪潮的影响下竞技体育已成为我国各级各类学校体育教学、竞赛、课外活动的主体西方体育文化所体现的健与美、展示自我、体现个性等特点也深深吸引着当今的广大青少年学生在各级各类学校的校园文化中竞技体育文化也占有主导地位民族地区高校也是如此。民族传统文化在民族地区高校校园文化中虽然有一席之地但就其存在的形式来看多是局限于课堂教学所采用的项目与我国1000多项传统体育项目相比也仅是凤毛麟角在课余健身、竞赛也难觅其影即使学校组织的竞赛活动中很少采用民族传统体育项目。身处民族地区的高校有丰富的民族传统体育资源和氛围重视现代竞技体育文化确忽视传统体育文化传承这种随波逐流现象较为严重体育课堂、业余健身中充斥着国际流行体育运动项目弥漫着力与美、健与硕之风而我国传统体育文化注重人格、注重伦理、注重和谐人文精神被冷落。在竞技体育文化冲击下导致当代大学生对传统体育文化认识缺乏、兴趣不浓甚至有些否定我国传统体育文化的内涵和价值。2.2重视传统体育活动的开展忽视常态化民族地区高校由于各自重视程度的不同对民族传统体育的开展也不尽相同有些学校定期或不定期开展一些民族传统体育竞赛传播民族传统体育文化使一部分学生了解民族传统体育项目。学校重视活动开展但在师生业余健身确没采取导向措施忽视了传统体育开展的常态化。竞技体育的健身价值、培养学生顽强拼搏、不畏困难的意识等功能不容置疑不可否定。但大学生的重义崇德、宽厚、礼让、平和的民族品质、民族自尊心、自信心和自豪感还是需要我国民族传统体育活动进行培养、完善。丰富多彩的校园民族传统体育文化活动与思想政治教育工作相互渗透、相互包含、相互作用、相互影响可对学生进行潜移默化的思想道德品质教育。这不仅是传播民族价值观的最佳载体也是高校道德教育工作的有效途径。民族地区高校校园文化中传统体育文化元素常态化的缺失是校园文化活动育人功能的不健全不完善。民族地区高校校园文化通过民族传统体育文化常态化开展有利于在思想上引导学生建立科学的人生观和价值观。2.3重视现代体育社团的建设忽视民族传统体育社团的发展高校社团是大学生进行自学、自主、自律为主体活动团体通过社团组织活动培养和提高学生的各种能力并从中得到引导和教育有利于学生的成长。社团同时又是校园文化的重要组成部分民族地区高校团组织应该对本校的社团建设进行规划设立哪些社团、如何育人怎样通过社团活动建设特色校园文化。当前民族地区高校校园文化建设在整体上也呈现出了多色彩、多元化、多层次的发展趋势但仍