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高校大学生法律论文一、法律素质与公民素质培养大学生法律素质的意义重视大学生的法律素质是建设社会主义法治社会的迫切需要。党的十五大明确提出了依法治国的方略和建设社会主义法治国家的任务。九届全国人大二次会议通过宪法修正案将“依法治国建设社会主义法治国家”载入宪法赋予这一治国方略以最高法律效力确立为一个宪法原则这在中国几千年发展史上是具有里程碑意义的标志性事件。通过大学教育使大学生拥有较高的法律素质和较强的法治文明意识这对于提高全体国民的法律意识和法律素质贯彻实施依法治国基本方略、推动我国法治进程、建设社会主义和谐社会必将产生积极而深远的影响。第一对个人而言法律素质是现代公民的必备素质。具备优良的法律素质使既能防止无意中侵犯别人的合法权益也可以用法律武器保护自己的合法权益。全国首例因为铁路部门违约引起乘客状告铁路部门的民事纠纷案中浙江某大学生金某持卧铺车票在郑州乘火车去往杭州金某仅因未主动找乘务员换票而被剥夺卧铺使用权。起诉后郑州铁路局向金某赔礼道歉并退还金某车票差价款并赔偿金某经济及精神损失费。第二对整个社会而言大学生增强法律素质教育有助于树立社会正气形成遵纪守法的良好氛围。我们都生活在一个庞大而复杂的社会系统中社会的正常运转不仅需要自律的道德更需要强制的法律。大学生是推动社会发展进步的重要力量可以用自己的实际行动护法扬法维护弱势群体利益促进社会正义。浙江大学学生雷闯经过两年的不懈努力拿到浙江省也是全国第一张乙肝病毒携带者从事食品行业的健康证这是争取乙肝病毒携带者权益的重大胜利。第三对于国家而言大学生的法律素质对于建设法治国家、和谐社会和经济发展具有重大意义。法治保证社会的公平正义有利于社会的和谐与稳定；法治促进社会资源的合理配置有利于激发国民的创造性和积极性从而最大限度地推动社会生产力的发展。法治是中国必然的选择实现法治的关键是提升公民法律素质国民信仰法律、敬畏法律、法律至上“法律必须被信仰否则它将形同虚设”。二、当代大学生法律素质现状及影响因素大学生法律素质的现状令人担忧主要存在对法律重要性认识不足、法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律能力欠缺等问题。1.父母培养方式不当家庭法律教育缺失中国大多数家长通常都抱着“望子成龙”、“望女成凤”的期待所以父母把大多数的精力都花在提高孩子文化成绩上从而忽略了对子女的法律意识教育。由于现在的子女大多数为独生子女所以父母教育大多属于宠溺型的而孩子也在这种环境下丧失了法律教育的第一课堂。2.高校对学生法律素质的培养和教育不够重视各大高校囿于国情比较注重学生的政治教育。高校开设了法律基础课但对法律基础课的重要性认识不到位法律基础课内容过于简单课时过少尤其是学校的法制教育从属于德育教育并没有自身独立的地位法律基础课与思想道德修养课合并后大大削弱了法律教育的地位。按照道德教育的思路和模式开展法制教育难以达到法制教育的有效性和吸引力。3.高校对学生的法律教育内容比较单一缺乏实用性各大高校虽然开设了相关的法律教育课程但是这些课程往往重理论轻实践导致高校大学生对法律的理解大多停留于书本的文义理解上。在日常生活中学生碰到法律问题时即不能用法律思维分析问题也不能用所学的法律知识解决问题。4.社会法律文化的缺失我国正处于社会的转型期社会主义法治国家是我们的建设目标依法治国的理念也逐渐深入人心。然而在当今社会发展的过程中“官本位”、“人治”、“权力大于法”、“人情关系”以及“媒体审判”等现象将会使大学生对法治的期许和执着逐渐变为失望和不信任。5.社会现实的冲击由于我国处于社会主义初级阶段民主法制建设尚待进一步完善社会中存在贪污腐败、滥用职权、玩忽职守等现象大学生的世界观、人生观、价值观尚未德育与学生工作完全定型和成熟对外界信息吸收能力强情绪反应周期短现实社会法制环境对他们薄弱的法律意识的消解作用也十分明显。立法质量不高、执法不严以及司法腐败导致人们感到法律形同虚设对法治缺乏信心。三“、六法”并重知行合一提升大学生法律素质面对令人堪忧的现状社会、学校应为大学生法律素质的提升提供良好的环境和制度保障。高校应以“高素质公民”为人才培养目标把法律素质列入“高素质公民”的必备素质之中在提升大学生法律素质方面应重视以下几点：1.学法、知法做社会法律的弘扬者“问渠哪得清如许为有源头活水来”学习知识是我们认识世界、理解世界形成正确认知和价值观的重要途径。法律知识是一个庞大的系统只有认真学习才能逐渐明了法律原理理解法律的真谛真正做到知法、懂法。仅仅有专业技术知识已不能适应社会发展的需求法律知识的匮乏会给生活带来不必要的麻烦甚至会因为一些疏忽或误会而悔恨终生。当然学法、知法的要义不仅在于能保护自己更