高校商务英语专业就业形式发展研究.docx

高校商务英语专业就业形式发展研究1研究背景随着社会经济的不断发展和经济形势的持续变化在如今的社会大环境下大学毕业生的就业形势和就业质量问题正成为整个社会和越来越多人关注的焦点。作为曾经的热门专业外语尤其是商务英语专业也正面临着社会大环境转型下的新挑战和新机遇。近年来因为诸多因素的影响曾经让众多大学生趋之若鹜的英语专业正面临着就业形势急剧下滑专业和就业不对口的诸多问题而这些问题的出现和加剧也导致英语专业的招生情况日益下滑。2研究设计本文是从多个方面出发在多年英语教学工作的基础上走访温州相关用人单位结合大学毕业生数据采集进行详细的数据分析和内外因探讨试着找出商务英语专业就业形势中存在的诸多问题并有针对性地提出一些解决对策。2.1研究工具本研究采用文献查询、数据采集和问卷调查三种研究方式。2.1.1文献查询法收集整理了温州人才市场和高校、企业用人单位对毕业生质量要求等方面的大量文献资料。2.1.2数据采集数据资料为温州职业技术学院、温州科技学院、浙江工贸学院和东方学院就业中心有关商务英语专业近3年毕业生就业相关资料。2.1.3问卷调查问卷由两部分组成：(1)30个项目组成的选项表。(2)两个开放式问题：第一企业对英语专业毕业生的需求及看重的因素；第二在专业的课程中哪些课程在你现在的实际工作中有一定帮助哪些课程对工作有帮助却并没有学习？2.2研究对象研究对象分为两类第一类为温州国有企业、中外合资企业及英语培训机构等领域。这些企业都具有相同的特点即企业规模较大并且对英语人才的需求较为迫切。第二类为商务英语专业的毕业生共计200名分别来自温州职业技术学院、温州科技学院、浙江工贸学院和东方学院2013届毕业班的学生。2.3数据分析与讨论企业极为看重英语专业员工的独立工作能力、事务组织能力、专业技能、应变能力和个人交际能力。现在多数大学毕业生独立思考、独立工作的能力较差进而导致工作效率不够高。目前温州高校商务英语专业的毕业生在毕业后从事的工作领域和范围相对比较宽广包括英语教师、翻译、外贸业务员、导游、销售和管理等但在调查中也可以看到48%的毕业生对工作现状并不满意认为英语专业所学内容并不足够使得他们在工作中缺乏一定的竞争力另外65%的毕业生认为大学所学知识对自己从事的工作没有帮助。3研究原因冰冻三尺非一日之寒目前英语专业毕业生就业难的现状也有着诸多的内外原因并随着时间的积累逐渐形成而深入分析探讨之下可以清晰看到这种弊端原因的形成来自于三个方面分别是社会就业环境的总体状况、商务英语专业教育的本身弊端和商务英语专业学生的自我认知。3.1从目前社会整体就业大环境分析近年来随着社会经济的快速发展和社会产业结构的调整企业对商务英语专业人才的需求发生了一系列变化非英语专业学生英语水平的普遍提高国际人才的涌入学校培养模式的欠缺商务英语专业炙手可热的日子已一去不复返。另一方面国际化和全球化进程的不断加快科学技术的不断进步也使得复合型人才逐渐成为企业的需求在这种情况下原本只将英语能力作为主要学习内容的英语专业学生在职场竞争上逐渐落后就业越来越难。3.2从学校角度分析十几年来随着高校扩张的形势一浪高过一浪像英语这类曾经的热门专业无疑成了扩招最多的专业之一根据调查显示20世纪90年代末我国具有英语学士学位授权的院校是200多所2004年变成了598所到2013年底增加到959所。然而在这种看似欣欣向荣的专业发展中却隐藏着诸多当时被人所忽视的弊端。商务英语专业学生的每年大幅度增加导致每年大量的毕业生涌入就业市场而在此同时就业市场对商务英语专业的需求却并没有大幅度地增长这使得大量商务英语毕业生在涌入就业市场后突然发现自己面对的是一个饱和的环境可以说盲目进行扩招对商务英语专业的认知不足以及对商务英语专业就业形势的乐观估计是导致商务英语专业就业难问题的外在原因。另一方面近年来随着经济形势的快速发展随着市场结构的不断调整变化用人单位对于商务英语专业毕业生的职业技能要求也在不断地进行变化和革新。然而在这样的就业环境下许多院校的商务英语专业仍然停留在原有的教育模式下固步自封处于僵化状态既没有考虑市场化的需求也没有考虑到用人单位的实际需要课程设计和课堂内容与十几年前相比并没有取得大的变革和进步这种远远落后的教育模式使得商务英语毕业生在进入就业市场后根本无法满足用人单位的需求。3.3从学生角度分析根据我们进行的调查问卷分析发现商务英语专业的部分学生对于自我的认知出现了偏差对于毕业后的就业形势和就业状况认知不足这也导致他们在进入