高校党建资源为学风建设服务初探.docx

高校党建资源为学风建设服务初探摘要：党的建设和学风建设都是我国社会发展与建设中的重大任务而党建资源可以为高校学风建设所用一是党建工作为学风建设提供可靠的政治保障二是党建工作为学风建设提供具体的理论遵循三是党建工作为学风建设提供完备的制度支持以此促进学风建设。关键词：高校；党建工作；学风建设中图分类号：D267文献标识码：A文章编号：1673-2596（2014）05-0248-02党的十八大报告指出：“全面推进各领域基层党建工作扩大党组织和党的工作覆盖面充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。”同时党的十八大报告又指出：“全面贯彻党的教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务把立德树人作为教育的根本任务培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育深化教育领域综合改革着力提高教育质量培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”从党的十八大报告中不难看出党的建设和学风建设都是我国社会发展与建设中的重大任务高校如何在现有条件下实现党建工作和学风建设的融合发展达到共同促进优势互补尤其是党建资源如何为高校学风建设所用值得高校党务和教育工作者探索与思考。一、党建工作为学风建设提供可靠的政治保障高校历来是意识形态领域交锋争夺的重要领域如果不用马克思主义占领这个阵地其他的意识形态就会去占领我们就将失去这个阵地培养的人的政治质量就无法保证[1]。党的发展历史表明我们党的伟大事业一开始就与高校密不可分。使得工人阶级以独立的姿态登上了历史舞台并逐步成为了新民主主义革命的领导阶级在这次运动中大学生发挥了先锋和桥梁的作用。各革命时期高校大都成立有党的组织即使在白色恐怖笼罩的国民党统治区各个高校的地下党组织仍然生命力旺盛为扩大党的有生力量传播党的政治纲领甚至直接参与革命活动发挥了重要的作用。大批有远见、有抱负的知识分子就是在校园的党组织中开始踏上了革命道路。受党的进步思想影响弃笔从戎奔赴延安寻求救国救民真理的学生更是不计其数。由此可见我们党从成立开始在其漫长的发展壮大和革命斗争过程中始终与各学校紧密相连进步学生成为我党的重要力量。但是历史的惨痛教训也告诉我们学校的各项工作如果不能坚持正确的政治方向必将对学生的思想行为产生激烈的影响无论是还是1989年的政治风波由于政治方向的偏差造成的损失都极其巨大。高校对学生的塑造与培养一方面依靠课程教学使学生掌握先进的科学文化知识掌握学习、研究的方式方法从而具备一定的职业技能和继续培养的能力为参与社会主义建设事业输送专业人才。更为重要的另一方面是要突出对学生的思想道德培养以及对学生“世界观、人生观、价值观”的改造使学生的思想观念符合党的发展理念以求以更好的思想素质自发地为党的建设事业贡献力量。这种培养无论是在思想政治理论课程的设置还是教学活动的实施以及从学习、生活等各个环节的宏观影响都必须以党建工作为依托依托党的各类组织和各种领导力量为最终培养出符合社会主义建设事业要求的既有“德”又有“才”的全面人才。依靠党建工作也只有党建工作才能为高校的学风建设提供可靠的政治保障。二、党建工作为学风建设提供具体的理论遵循。中国共产党之所以伟大之所以能以星星之火形成燎原之势皆因这个政党从一开始就掌握了马克思主义这个人类发展史上最先进最科学最完备的理论体系并结合中国实际不断的丰富发展这一体系最终思想和中国特色社会主义理论体系。目前党建工作为高校学风建设所提供的理论遵循具体包括以下三个方面的内容：一是坚持党的指导思想。旗帜问题至关重要关系党的事业兴衰成败。同志指出：“全党同志必须坚持以理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义坚持马克思主义发展观点坚持实践是检验真理的唯一标准发挥历史的主动性和创造性清醒认识世情、国情、党情的变和不变……不断深化改革开放不断有所发现、有所创造、有所前进不断推进理论创新、实践创新、制度创新。[2]”学风建设也应在党的指导思想引领之下开展才能为中国特色社会主义事业的推进输送合格人才。二是坚持党的建设目标。党的十八大确定的目标与学风建设相关的内容包括加强社会主义核心价值体系建设、深入开展社会主义核心价值体系学习教育、用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识、推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑；提高公民道德素质、加强社会公德、职业道德等教育；弘扬中华传统美德、弘扬时代新风、培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚；加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导培育自尊自信理论平和积极向上的社会心态；提高教育质量在教育过程中全面贯彻党的教育方针坚持教育为社会主义现代化建