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高校体育产业发展现状论文[摘要]在分析产品特性和市场需求的基础上从高校的体育场馆、高校的竞技比赛、高水平运动队以及高校体育教师四个方面对高校体育产业的经营策略进行了探讨分析使高校能结合本校的实际情况制定出具有本校特色的体育产业市场化的经营策略。[关键词]高校体育产业发展现状体育产业是体育适应社会经济体制变革走向市场促进体育业发展的一种新型管理体制和运行机制的商业化形式。在社会主义市场经济条件下我国的竞技体育和群众体育产业越来越深而作为体育三大支柱之一的学校体育在形成产业化的道路上起步较晚发展相对落后。学校体育为保持其应有的地位和可持续发展的需要走产业化道路多方面筹集资金为学校体育事业注入生机和活力是保持其生存和发展的新观念是体育产业的“朝阳产业”。学校体育产业发展既要符合社会体育产业化的运作规律在具体的经营项目和管理方式上还需区别于社会体育产业.每个学校都有各自的实际情况和专业性质产业项目必须体现和发挥各自的优势针对资源的特点通过恰当的管理方式积极地开发相关市场形成各具特色的学校体育产业。高等院校拥有各种丰富的体育资源。这些资源的开发和利用除了满足教学和锻炼需求之外还可以服务于社会。一、我国高校体育产业资源使用以及开发现状自1995年国家提出体育应该“走社会化产业化道路”之后我国体育产业的发展出现了喜人景象形成了以健身娱乐业、竞赛表演业等为主体的一系列体育产业发展格局。与此同时高校体育也不甘寂寞在寻求高校体育改革的同时许多学者将目光投向国外高校体育产业发展模式上(如美国等)试图让中国高校体育也走上体育产业化发展之路。然而高校不同于市场作为高等教育的一个重要组成部分其所担负的教育使命和培养目标以及高校管理体制决定了高校体育产业化发展必然面临许多困境。在市场经济逐渐走向成熟的今天高等院校利用自身资源开发体育产业的意识也有所增强已经摆脱了原有计划经济体制下和社会“零接触”的现状部分院校开始尝试对本校的体育资源进行教学和产业开发同抓并举优化配置。也有部分院校已经找到了充分利用本校体育资源的有效途径。调查表明高校体育资源的开发和利用现状仍不容乐观主要从以下几个方面表现出了它的不足:1.体育场馆的经营体育场馆的经营形式和利用率反映该校体育产业的经营水平。据调查已有48.6%的高校体育场馆向社会开放42.9%半开放未向社会开放的仅占11.9%。可见我国高校的体育场馆也逐步适应社会发展和全民健身的需要面向社会由原单一的教学功能向经营服务性的多功能方向转变。在高校中体育场馆是学校体育教学和课外体育活动的必要场所。那么体育场馆向社会开放是否会影响正常的体育教学和课外锻炼回答无影响的占33.3%有影响的占61.9%。但其中有45.2%的学校认为“虽有影响经过努力这种矛盾是可以得到调节的”。这些现象都是高校体育产业资源的严重浪费。高校的体育场馆设施首先要在满足本校教学、训练任务的前提下考虑充分地向社会开放要借助我国全民健身的这股东风加大向学校附近社区居民的宣传力度和开放力度使学校和社区全民健身活动能够很好地融合。制定详细的经营管理细则委派专人负责管理要明确场馆设施的“责”、“权”、“利”学校拥有所有权经营权和使用权归体育产业部门。2.体育俱乐部的经营据日本通产省调查体育俱乐部的经营形式66.7%采用会员制会员制与临时顾客结合的占21.57%完全临时顾客制的占3.92%。从这三种经营形式的收益来看采用会员制的体育俱乐部80%左右是盈利的。会员制和临时顾客结合的有70%左右的体育俱乐部是盈利的。而完全靠临时顾客制的体育俱乐部100%亏损。根据我们的调查在开放和半开放的体育场馆中以会员制形式管理的占7.1%;会员制和临时顾客制相结合的所占比例最多为47.8%。但完全临时顾客制的仍占23.8%。可以看出我国高校体育产业的管理方式方面还有相当一部分处于原始的管理水平阶段。3.承办体育比赛受国内体育产业发展的影响我国高校竞技比赛的市场化运作已经走在其他高校体育产业的前面飞利浦足球联赛、CUBA篮球联赛等赛事的开展已经影响到全国但这些大的赛事并不能保证学校获利对某些学校而言一些小型赛事如一些校内传统赛事或者学校承办的一些省、市级比赛才可能带来经济效益。每所学校都有自己的一些传统赛事如全校的田径运动会等这些比赛几乎和学校有着同样悠久的历史它对学校的每一位学生都有着较大的影响且参加人数众多。因此这样的赛事也具有一定的市场需求和商业价值。4.体育用品的经营体育用品的消费市场是以体育的各类人群对体育消费为前提同时体育用品生产的标准、规格和使用功能又是以体育项目的要求作为要求点。因此体育用品是体育市场总体系