高中职生心理健康问题初探及教育对策.docx

高中职生心理健康问题初探及教育对策关键词：心理健康问题；心理健康教育；心理健康标准高中职生的心理健康问题是当前职业教育中心首要问题怎样进一步完善提高他们心理素质成为一个合格健全的人并适应社会发展的需要和社会有用的人才。当前各级教育部分对职业教育面临着新的课题、新的任务新的要求加强高中职生学生心理健康教育提高他们心理素质摆在我们的面前我们的的教师应是多角度多方位多层次地开展这方面的工作。一、高中职生存在着心理问题首先是到高中职求学的学生基本上高考、中考学习成绩中等偏下的学生较多来的学生到职业学院、职业学校也是一种极无奈的选择入校后自己心态一直调整不过来学习上缺乏目标缺乏动力进取心不强方法不当自治能人与自控能差当遇到困境自信就会下降甚至产生自卑感和失落感我认为这就是心理障碍问题。再一个换了环境周围发生变化也让我们这些高中职生不适应新环境新朋友以前在初高中阶段紧张学习的生活在家庭的呵护中一下变得轻松愉快对自己诸多方面的严格要求变得松散了心理压力得以较好的释放……家庭里包括家长也不是那心关心和关注子女的学习了特别像我们这样高职、中（体育生）职学生中单亲家庭的孩子是有一定比例的出于家长不负责对孩子只养不教把他们放学校交给教练教师们来管理的确是某个别家长再好不过的选择学费不贵生活有保障又住在学校里又可以学得一技之长身体锻炼了又有人管理又不会变坏这样的学校的确很少见虽然学生们有些判逆、自卑行为和同学们在一块总比在家里由爷爷奶奶、外公外婆管理要好玩多了愉快多了他们的情感和情绪发展不平衡高中职生学生大多数处于青春期欲望强烈思想活跃易接受新鲜事物独立性有所加强心理生理变化也大对异性也有感知认识交异性朋友也学会赶一些时尚时、时髦开始注意个人的形象其实他们的自制能力是比较差的辨别是非的能力也差处事方法简单当然不计后果。二、加强对高中职生心理健康教育针对这些学生心理方面存在的问题和应该很好的分析一下作为我们老师首先加强进一步与学生们沟通给他们多一些关爱开展多形式的生动活泼的心理健康教育探究心理现象发生发展的客观规律促使他们逐步认识自己提高自己解答他们在思想上和生活中存在一些疑难问题更深刻熟悉自己自我完善自我发展。我们学校要针对我们这些学生开设健康教育课及心理辅导举办一些促进心里健康的活动、讲座、趣味运动会、晚会、作文比赛利用传媒方法手段黑板报等宣传工具和我们高中职生心理辅导从多角度、多层次、多个场合、全方位、立体式进行心理健康教育使他们心理上健康得到较好的发展。老师们要多动脑筋结合某些学科进一步挖掘学生们的潜力让学生们自由发挥多方面的发展拓展他们的视野老师们要尊重学生关爱学生创造和谐的环境多表扬多鼓励。表扬是人的天性少批评少指责尽量不要伤害他们自尊心使师生之间的心理距离不要拉长尽量缩短这样能更好地打开学生们的心理之门。三、高中职生的心理的健康标准我们党的教育方针使学生在德、智、体、美、劳全面发展的重要内容里应为主导就是心理健康的应有条件。心理健康只要求我们保持平静积极向上的情绪和态度、乐观人生有着高于现实生活的理想充满未来的希望和健康的生活理念切合实际的生活态度努力学习、力求探索的精神善于寻找发现自己的兴趣乐于吃苦敢于吃苦克服困难不断进取务真求实争取成功寻找快乐享受人生的乐趣使潜在能力充分发挥。良好的自我意识就能充分了解自己并对自己行为能力的适度的评价全面客观积极看待自己对自己的优点和长处给予肯定正视自己弱点和不足并加以改正搞好人际关系与人和谐相处是心理健康的必要条件与人相处人与人之间的关系虽是复杂多变我们抱着一种心态正视对待多观察别人长处、好处保持人际交往中自尊、自信、自重乐于与别人交往与人为伴与邻为善敢于面对矛盾有效的解决矛盾不回避不消沉有一定的责任感有较强的协调和控制能力既使面对压力、挫折有一定忍受能力一个心理健康的人善于做好以上几个方面。总之要经常保持较为平静的心态和控制行为的自觉性。总之我们要努力、加倍做好心理健康教育工作就要更全面、细心、扎实地观察学生们心理变化、身心变化把德育教育、心理健康教育渗透整个工作过程中更全面的必须的向我们的高中职学生心理健康成长排忧解难为学生们健康成长、愉快成长拥有更多的未来和谐努力工作。