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第5课时圆环的面积1.使学生理解并学会用已知圆的周长求圆的面积的解题思路与方法。2.培养学生灵活、综合运用知识的能力并会运用所学知识解决简单的实际问题。3.培养学生的逻辑思维能力。回忆昨天的知识点。光盘的银色部分是一个圆环内圆半径是2cm外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?3.14×6²-3.14×2²归纳总结:小试牛刀50÷2=25(m)10÷2=5(m)(2)2.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。(选题源于教材P72练习十五第7题)3.下图中的大圆半径等于小圆的直径请你求出阴影部分的面积。(选题源于教材P72练习十五第6题)(1)已知一块玉璧的外直径是18cm内直径是6cm这块玉璧的面积是多少?(2)有一种环形机器零件外圆半径是4cm内圆直径是6cm这个环形机器零件的横截面的面积是多少平方厘米?(4)有一根绳子长是31.4m小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大?(选题源于教材P74练习十五第16题)这节课你学到了什么本领?作业请完成教材练习十五第2题、第3题、第4题、第5题。