六年级上册数学课件-第2单元第1节 确定位置 人教新课标(2018秋)(共26张PPT).pptx
春岚****23
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六年级上册数学课件-第2单元第1节 确定位置 人教新课标(2018秋)(共26张PPT).pptx
第2单元位置与方向(二)东观察方位图说一说从图中你可以得到哪些信息。请大家讨论一下30°是什么意思该怎样表述?东如果用南偏东来表示与东偏南30°一样的位置该怎样描述呢?每一个单位格表示100km那么6个单位格就表示600km。教材“做一做”。1.学校在小明家北偏方向上距离是m。了解信息:B市位于A市北偏25°方向距离A市200k
六年级上册数学课件-第2单元 位置与方向(2) |人教新课标(2018秋) (共11张PPT).ppt
位置与方向(2)学习目标此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?第一段路线:从台风生成地出发沿着正西方向移动了540m。第二段路线:该段路在第一段路台风到达后改变了方向向A市移动所以应以第一段路末为观测点建立方向标。第三段路线:该段路是台风从A市向B市移动应以A市为观测点建立方向标。第四段路线:该段路是台风从B市向西移动应以B市为观测点建立方向标。台风生成以后先是沿正西方向移动了540km;然后改变了方向向西偏北30°方向移动了600km到达A市;接着台风由改变了方向向北偏西30°
六年级上册数学课件-第2单元 位置与方向(1) |人教新课标(2018秋) (共14张PPT).ppt
位置与方向(1)学习目标东偏南30°是什么意思?如果只有这个条件能够确定台风中心的具体位置吗?以A市所在的位置确定台风中心的具体位置应该把A市作为观测点建立方向标即以A市为中心点按上北、下南、左西、右东的方向在平面上绘制方向标。台风大约多少小时后到达A市?B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。台风到达A市后移动速度变为40千米/时几小时后到达B市?1.根据方向和距离能确定被测物体的位置。东课堂小结
六年级上册数学课件-第1课时 确定物体位置 人教新课标(2018秋) (共18张PPT).ppt
第1课时确定物体位置【学习目标】【学习重点】一、新课导入二、探索新知东偏南30°是什么意思?如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗?在图上你能画出台风中心的具体位置吗?你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗?台风大约多少小时后到达A市?三、巩固提高以市政府广场为观测点(1)市政府在_____方向上距离是_____m。(2)电信大楼在____偏___方向上距离是____m。(3)工人文化宫在___偏___方向上距离是____m。(4)科技大楼在___偏____方向上
五年级上册数学课件-第2单元第1课时 确定位置(1)|人教新课标(2018秋).pptx
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