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Unit2KeepingHealthy默写上节课有关单词后对号批改。1、牙痛2、牙科医生3、背痛4、头痛5、建议6、发烧7、咳嗽8、胃痛9、咖啡10、足够11、沸腾12、举起1.复习并掌握词语:terribleflumedicinesuggestioncandybrushtoothlieliedowndayandnight2.学习并掌握关于询问他人身体状况并给出建议的表达:1)Howareyoufeelingnow?2)I’mfeelingterrible.3)Howlonghaveyoubeenlikethis?4)You’dbettertakesomemedicine.What’swrongwithyou?What’swrongwithher?What’swrongwithhim?What’sthematterwithhim?What’sthematterwithher?Ihaveatoothache.1.—What’swrongwithBruce?—Hehas_____.A.atoothacheB.afeverC.aheadacheandacough2.What’sSteve’ssuggestion?A.Seeingadoctor.B.Takingsomemedicine.C.Goinghomeandrest.1C.WatchtheflashandmarkT(True)orF(False).GroupWork在1a和2中找出下面的短语并把它们读熟.1)感觉很难受2)患咳嗽3)多久4)像这样5)患流感6)你最好做…7)服一些药8)带你去医院9)休息10)日日夜夜11)想要吃1、我感到难受。.Eg:Iamnow.我感到更好了.2、你像这样多久了??★主要用来询问某个动作或状态所持续的时间.★常用来询问某动作在某个时间内所发生的次数用来对频度时间状语的提问。didyoustayathome?---Threedays.doyougotoseeyouruncle?---Twiceamonth.3、你最好吃一些药。___________________________________★最好(不)做某事.★服药.1)You(你最好不要吃)toomuch