初中语文文摘生活看游戏“作”出的发明.doc

1看游戏“作”出的发明雷奈克是十九世纪德国的一名乡村医生生于医生世家子承父业人又勤奋好学喜爱钻研很快就成了一名独当一面的医生专门从事结核病的研究和治疗工作干得风生水起得心应手。一天遇到了一位患有心脏病的胖姑娘用传统的方法根本无发诊断出姑娘心脏的情况。姑娘太胖了医生诊断病情需要用双手拖住她的身体摇晃一番再用耳朵贴在她的前胸上细听里面的声音。经过这样一番折腾患者的病情会适得其反反而加重再说患者是个姑娘这样检查有点让她难为情要是有一种不摇晃病人身体又不让病人难为情的诊疗器械该多好呀！一天下午雷奈克在散步的时候看到几个孩子在玩跷跷板。不过孩子们换了一种玩法一个小孩用钉子刮木板的一端另一个孩子把耳朵贴在木板的另一端并蒙上眼睛那一端的孩子用钉子刮了两下问蒙了眼睛的孩子：“刮了没有？”蒙了眼睛把耳朵贴在在木板上的孩子说：“刮了两下。”之后那个孩子假装做了个动作问：“刮了没有？”“没有。”看到孩子们玩的游戏雷奈克深受启发：要是能制造一个像木板一样能传声音的东西不就能听到病人胸腔里的声音了吗？他三步并作两步赶到姑娘家里找了根木板还未放到姑娘胸前姑娘吓了一大跳尖叫起来以为他要打人莫奈克只好放下木板用纸卷了个筒一头对着姑娘的前胸一头对着自己的耳朵哇听到了姑娘心跳的声音了竟然比把耳朵贴在胸前听得还清晰!这个纸筒就是最早的听诊器后来雷奈克经过不断地改进终于制成了今天适用的听诊器。从孩子们玩的游戏中获得灵感发明了听诊器给了我们很大的启示：生活是我们最好的老师只要我们做生活的主人以生活为师就能从中受益解决我们生活中的难题。