2022数学教师年度总结.docx

2022数学教师年度总结数学老师年度总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益因此我们须要回头归纳写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的数学老师年度总结仅供参考希望能够帮助到大家。数学老师年度总结1一年的工作就要结束了在本年度我教四五年级的数学课程一共带了两个班分别是四x班、五x班。这一学年的数学教学有许多的进步也有一些方面是不足的。现在就来对自己这一年的工作进行以下的总结：一、开创新的数学教学模式在本学年里我发觉学生的数学很难学上去我主动的学习探讨从他人那里学习我进一步开创了自己的教学模式。以前我只用传统的教学方式去给学生上课就是在黑板上教学但是这样其实是有很大的弊端的略微费时间学生也很难听懂。刚好学校进行了设备更新买进了先进的投影仪。因此我在观摩其他学校的课后我发觉用投影仪进行教学比较省时间而且利用投影仪上课还能向学生们展示不同的数学计算方式。在投影仪上放相关教学的视频能让学生提起爱好去看去学。所以这一教学模式的开展本学年我所教的两个班的数学成果都有不小的上升。二、深化学习刻苦探讨虽然我只是个小学老师但是学习是恒久都不会断的所以这一年里我不断的利用自己休闲的时间去各大小学观摩学习通过到其他学校听课的方式去学习其他学校老师上课的方法从其中找到自己想要的阅历。同时也参与学校的培训深化的探讨数学找到更简洁的数学学习方法帮助学生们去学数学。我常常去各大图书馆看与数学相关的书籍探讨书本里的数学学问找寻适合教学的方法。三、一年的工作状况一年里我恪尽职守仔细教学。每天都会把课备好把上课的资料备好。上课教学不再是单一的讲课也起先让学生参加进来不仅是让学生回答问题更多的是让学生自己去探讨数学问题自己出题目。每天布置适当的作业给学生回家做同时也按时批改学生的数学作业。仔细完成学校领导交代的工作让领导对我更加的认可。为了让自己的教学更有力度我会每天去别的数学老师那听课学习他们怎么上课。工作从来没有迟到和旷工过都是提前到达学校上班上下课也都是准时的。这一年的工作让我在数学教学中有了许多的提升同时因为自己不断的学习我学会了许多的新东西。当然下一学年的工作我也会更加努力去做的。数学老师年度总结2本学期我接着担当六年级数学教学工作仔细学习教化教学理论从各方面严格要求自我进取向有阅历的老师请教结合本校的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有安排有组织有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提高现对本学期教学工作作出总结：一、指导思想教材以数学课程标准为依据汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果致力于变更小学生的数学学习方式在课堂中推动素养教化力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去视察分析解决日常生活中的问题;构成勇于探究勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、仔细备课不但备学生并且备教材备教法依据教材资料及学生的实际设计课的类型拟定教学方法仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的打算课后刚好对该课作出总结写好教学后记。三、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展增加上课技能提高教学质量。在课堂上我异样留意调动学生的进取性加强师生沟通充分体现学生学得简单学得简便学得开心培育学生多动口动手动脑的本领。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境让学生在获得学问和技能的同时在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立学生成了学习的主子学习成了他们的需求学中有发觉学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热忱促进学生全面发展的手段也作为老师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生学问与技能的理解和驾驭更关注他们情感与看法的构成和发展;既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多