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12辽宁省丹东市2017-2018学年七年级道德与法治下学期期末试题2017—2018学年度（下）七年级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题（每题1分共20分）题号12345678910答案DBDAABCABC题号11121314151617181920答案AACABDDCBD二、看谁明是非（对的打√错的打X每小题1分共10分）题号21222324252627282930答案√√√×√√√×√√三、想一想、说一说（共5小题30分）31.（1）丁丁可能与小梅交往过密的行为让同学们对他产生了误解或者同学们之间传播的流言飞语造成了大家对丁丁的误解。只要观点正确就给分。（2分）（2）内心坦荡、言谈得当、举止得体等观点正确均可得分。一点一分。（3分）32.（1）体现正面情绪是微笑、开心（1分）负面情绪是愁、苦、烦恼。（1分）（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。一点一分。（3分）33.（1）可以涵养品格：可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际交往的基本态度和能力。（2分）可以发展个性：集体生活可以让我们展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自我；集体也为个人的发展提供了条件和可能。只要观点正确就酌情给分。（2分）（2）有共同的愿景；有良好的氛围；是民主、公正的是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的；每个成员各尽其能发挥所长等。观点正确就给分。一点一分。（2分）（3）接纳他人、理解包容他人；关爱他人、互相帮助；积极参与共同活动把握机遇自主发展；参与班级活动学会担当等。只要观点正确答出两点即可具体做法也可以。一点一分。（2分）34.因为未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响和不法侵害所以需要给予特殊保护。说法正确即可给分。一点二分。（4分）35.（1）思维的独立不是不人云亦云而是有自己的独到见解（2分）同时接纳他人合理、正确的意见。（2分）观点正确就给分。（2）思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题探索解决方案；（2分）批判能调动我们的经验激发我们的学习动机促使我们解决问题改进现状。（2分）四、探究与实践题（共2小题20分）36.（1）身体变化：长高长壮、消化系统不断成熟等。（1分）心理变化：出现了闭锁心理、独立心理等。（1分）（2）支持。（1分）“止于至善”是人的一种精神境界；是一种“虽不能至心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态；每个人都可以从点滴小事做起积少成多积善成德。观点正确即可给分。一点一分。（3分）（3）为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等能答出2方面即可。（2分）（4）《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。一点一分。（2分）37．（1）小刚的父母违反了对未成年人的家庭保护；（1分）歌舞厅负责人违反了对未成年人的社会保护。（1分）（2）公安局人员的行为符合对未成年人的司法保护。（1分）（3）学校要加强对未成年人的监管保证未成年人健康成长。（2分）父母要自觉履行对未成年子女监护职责和抚养义务尊重、教育和引导未成年子女。只要建议合理、具体就给分。（2分）（4）例如：我们要珍惜受教育的权利履行受教育的义务；要提高道德水平增强法律意识要学法尊法守法要依法办事；我们要提高辨别是非能力拒绝诱惑更要防微杜渐等只要观点正确就给分。一点一分。（3分）以上答案如有异议请阅卷老师酌情处理。