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重点知识复习记忆记笔记的目的1.记忆:记笔记最基本的一个作用就是再一次加深你对内容的记忆。古人所说“手抄一遍胜读十遍”不是没道理的。2.复习:便于阶段复习例如高三学生的数轮复习等等。笔记记下来的都是课堂上的重要知识点是课本浓缩后的精华以后复习时可以加快效率。3.理解能力:抄写耗时的同时让我们的思维慢了下来。手写的时候眼睛在看大脑在想在这样的慢频率下你可以仔细揣摩会加深对知识的理解。4.注意力:课堂笔记可以帮助我们集中注意力防止溜号走神。但同时应该处理好听课和笔记的关系。5.归纳整合能力:整理笔记可以锻炼我们对文本的归纳总结能力。在整理笔记的过程中又是一次对内容的理解和整合。记笔记到底在记什么?1.记知识点的框架上课的时候时间比较紧如果没办法及时做记录建议大家先听老师讲然后记录老师的纲要部分和重点部分这样知识体系一目了然其他地方等课余时间再根据自己的理解或者其他同学的笔记作补充再巩固一遍。2.记思维记笔记如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍效率会低很多。尤其是理科可能基础的知识点倒不是重点重要的是老师在推导某一个公式时候的思路以及老师解题的小技巧。3.记重难点和易错点在记笔记的过程中也很需要你对笔记的内容进行分层将其中的重难点和易错点用不同颜色的笔给标注出来便于时刻提醒自己。4.记补充点在老师的讲课过程中除了课本上的知识点肯定还会有很多额外延伸的东西也是需要大家加以注意的自然不能错过。5.记自己的总结和思考记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结最好能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系形成知识体系。记笔记的误区误区1:笔记就是抄板书记笔记并不是照着老师的板书一字不漏地抄下来而是为了帮助理解知识点的浓缩和精华不然直接看书岂不是更加简单?误区2:笔记从不回顾我们每个人都会做笔记但是大家却很容易出现一个问题:我们总是走了太远而忘记当初为何出发!什么意思?就是做笔记是为了以后回顾的呀可是你们自己抿心自问自己做的笔记翻过几遍没?都成过期杂志丢一边了······误区3:笔记不做更新笔记应该是在后续的复习和巩固中不断进行补充和更新的。一方面需要你进行补充如果有必要可能还需要你再拿出新的笔记本进行专题的凝练。记笔记的小技巧1.不要记得太紧太密每页右边留下约1/3的空白处以便日后补充、修改。2.用词用语要简洁浓缩常用词语可用代号。3.写字要快、字迹不必要求太高但自己能看清就行。4.注意听课与看书结合有些内容可直接在书上批注。5.采用简单的便利贴随时准备记录灵感问题整理成型后及时补充到笔记本上。对于一些容易犯错的知识点可以直接把总结写在便利贴上补充到对应的知识点旁边。6.利用活页:活页既适合于语文和文综积累型科目不断补充新知把笔记变厚;也适合于数学、理综这样的思维型科目蹦出的新思路、相似的题型、自己的痛点和解题的突破口再也不必拘泥于原有的纸张限制。第二课我国公民的政治参与2.1民主选举:投出理性一票狭义:1.我国当前有哪些选举方式?这些选举方式各有什么优缺点?2.选举方式的选择受哪些因素的制约?3.为什么要珍惜自己的选举权利?4.怎样正确对待公民的选举权利?预习反馈当家人差额选举自主探究全国人大代表选举国家领导人社会经济制度物质生活条件选民的文化水平小赵:我听说隔壁村在选村委会主任时发生贿选现象候选人老王承诺他当选后每户发500元。大军:我无所谓反正选谁都一样。公民参与民主选举的意义大学后——我也可以参加民主选举啦如何行使选举权利?