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4仪器的装配或连接2一次性塑料包装袋造成的白色污染已经引起了社会的高度关注,许多城市已经开始使用纸制的食品袋.同学们经过查阅资料,得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素,请选择以下实验装置进行验证:①你所选择的实验装置的连接顺序是:纯氧→(______)→(______)→(______)→(______)→(______)(用a、b等符号表示)②请简单叙述实验现象及结论______.③实验中选择纯氧而不选用空气的原因是______.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是;(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式;若要用这种药品制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是和;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是,由此得出的氧气的性质是.氯气(Cl2)通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体,密度比空气大,可跟水反应,反应后溶液呈酸性.实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气.实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置(包括干燥)、收集装置、尾气处理装置.回答下列问题:(1)制取氯气的发生装置应选用下左图中的,写出标号的名称;(2)用上右图中的仪器(不一定全部用到)完成氯气的净化(包括干燥)、收集、尾气处理,其正确的连接方法是:A接接接F接接;(3)在放入药品之前必须检查.某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.制取气体所需要品装置连接顺序反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是______(填序号).①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:______;她的改进措施是______.(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是______,可以观察到的现象是______.(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为______.③过滤、蒸发时都需用到的仪器是______(填序号).A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是______.5、已知2H2O22H2O+O2↑,实验室中利用该反应,选用下图所示装置可制取氧气.请回答下列问题:(1)制取干燥的氧气时,所选用装置的导管接口顺序为(填字母)______;(2)若将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为(填字母)______;(3)MnO2是H2O2分解反应的催化剂,可以回收再利用,采用______方法,可从反应后的混合物中分离出MnO2;(4)若只改变装置甲中的药品,此装置还可以用来制取的气体是(选填一种气体的化学式)______.