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四川遂宁二中物理八年级(下册)冲刺练习同步测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题每小题2分共计20分)1、如图所示用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体使其上升了0.2米。若不计滑轮自重及摩擦关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s下列判断中正确的是()A.G=2.5牛s=0.1米B.G=2.5牛s=0.4米C.G=10牛s=0.4米D.G=10牛s=0.1米2、体重相同的甲、乙两同学同时开始登山甲同学先到山顶乙同学后到山顶则()A.甲同学比乙同学做的功多甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等他们的功率也相等3、下列叙述中举重运动员对杠铃做了功的是()A.使劲抓杠铃但没有举起来B.举着杠铃在水平地面行走C.将杠铃从地面举过头顶D.举着杠铃原地静止不动4、如图所示一块厚度不计、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中正确的是()A.F甲作用于水泥板时水泥板可看成是费力杠杆B.F乙作用于水泥板时水泥板可看成是费力杠杆C.F甲=F乙因为动力臂都是阻力臂的2倍D.F甲>F乙因为甲方法的动力臂比乙方法的短5、掌握对各种物理量的估算是物理学习获得的一种重要能力。以下是顺顺同学对一些物理量的估算其中不符合事实的是()A.一名中学生质量约50kgB.中学生双脚站立时对地面的压强约125PaC.游泳漂浮在水面上的中学生受到浮力约500ND.中学生爬一层楼克服重力做功的功率约150W6、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路这样车辆向上行驶时可以()A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功7、将规格完全相同的滑轮用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2物重G1>G2不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是()A.拉力F1一定小于F2B.甲、乙滑轮组的有用功相同C.乙滑轮组的机械效率较高D.甲的额外功与有用功的比值较小8、小明同学从一楼走到三楼若所用时间为30s楼房层高为3m那么他上楼过程中克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值()A.1000WB.100WC.10WD.1W9、如图所示斜面长20m、高10m固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力在20s内把重60N的物体从斜面底端拉至斜面顶端。在此过程中()A.所做的有用功为800JB.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的是1200JD.该同学对物体做功的功率是30W10、在下列过程中人对桶做功的是()A.提着桶站立不动B.提着桶在水平地面上走动C.提着桶匀速向上拉动D.提着桶站在车上与车水平匀速运动第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm物体B重50N(物体B与A始终接触)此过程中地面受到的摩擦力为10N弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦则滑轮移动的速度为m/s物体A受到B施加的摩擦力(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)水平拉力F为N水平拉力F的功率为W。2、如图所示斜面长s=8m高h=3m。用平行于斜面F=50N的拉力将重力为G=100N的物体由斜面的底端匀速拉到顶端用时t=10s则拉力做功的功率P=物体受到的摩擦力f=N。3、如图所示用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦则B与地面间的摩擦力为N。4、小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件实验前发现杠杆左端偏高应向(左/右)端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。当杠杆水平平衡后在左侧第2格上挂3个相同钩码(每个钩码重2N)则应在右侧第3格上用弹簧测力计竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡则弹