预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

四川遂宁二中物理八年级(下册)冲刺练习专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题每小题2分共计20分)1、两个完全相同的滑轮其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m不计摩擦和绳重则下列判断正确的是()A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的机械效率小于乙的机械效率2、如图所示装置中均匀木棒AB的A端固定在铰链上悬线一端绕过一固定定滑轮另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套从图示位置逐渐向右移动但始终使木棒保持水平则悬线上的拉力T随移动距离而变化的关系正确的是(棒和悬线足够长)()A.逐渐变小B.逐渐变大C.先逐渐变小后又逐渐变大D.先逐渐变大后又逐渐变小3、如图所示物体A重120N在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F(注:图中未画出)当物体B匀速上升时(不计摩擦、绳重及滑轮重)则下列选项正确的是()A.GB=30NB.GB=90NC.f=90ND.f=180N4、下列各情境中小阳对书包做功的是()A.小阳背书包匀速走在水平路面上B.小阳背着书包站在车站等车C.小阳把放在地面的书包向上拎起D.小阳不慎将书包从手中脱落5、如图所示用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体使其上升了0.2米。若不计滑轮自重及摩擦关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s下列判断中正确的是()A.G=2.5牛s=0.1米B.G=2.5牛s=0.4米C.G=10牛s=0.4米D.G=10牛s=0.1米6、如图所示所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A.钓鱼竿B.开瓶器C.火火器压把D.钢丝钳7、如图所示的用具中属于费力杠杆的是()A.起子B.镊子C.羊角锤D.托盘天平8、初三学生小华从一楼步行到四楼用时0.3min他步行的路程约为18m下列估算正确的是()A.一楼到四楼的高度约为10mB.小华步行的平均速度约为0.5m/sC.小华重力做的功约为500000JD.小华重力做功的功率约为2800W9、如图所示杠杆挂上钩码后刚好平衡每个钩码的质量相同下列说法正确的是()A.左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B.左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C.左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D.左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡10、关于功、功率及机械效率下列说法正确的是()A.机械效率越大机械做功越快B.做功越多功率越大C.机械效率越大做功时间越短D.做功越快功率越大第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、利用如图所示的滑轮组小珠用1.5N的拉力拉着重为10N的物体A沿水平方向左做匀速直线运动轻质弹簧测力计的读数如图所示为N。请画出滑轮组的绕线情况N;此过程中滑轮组的机械效率是。2、用如图所示的动滑轮匀速提起300N的水桶绳子B承受的拉力为N人拉绳子A的动力为N。(不计滑轮重、绳重及摩擦)3、小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。第一次提升的重物A的重力为GA加在绳子自由端的拉力为F1重物上升的速度为v1运动时间为t1;第二次提升的重物B的重力为GB加在绳子自由端的拉力为F2重物上升的速度为v2运动时间为t2。已知F1:GA=5:8GB:GA=3:2v1:v2=2:1t1:t2=2:3不计绳重与摩擦的影响。则拉力F1:F2=;机械效率之比η1:η2=。4、一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.0W.则该成年人1h心脏对血液做的功J这些功可以把N的水送到10m高处。5、如图所示在20N的水平拉力F作用下重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动1s内物体向左运动了4m物体与地面间的摩擦力为48N则拉力做的功为J;拉力做功的功率为W;滑轮组的机械效率为。三、计算题(3小题每小题10分共计30分)1、某建筑工地的水平地面上放着一个重的花岗岩大石块它与地面的接触面积为。现用起重机把大石块以的速度匀速吊到高的位置起吊