人教版高中历史必修3第二单元第7课 启蒙运动(共23张PPT).ppt
又珊****ck
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孟德斯鸠什么是“启蒙”?什么是启蒙运动?材料1:英国和法国资本主义经济增长指数牛顿资本主义进一步发展何谓“理性”?三、启蒙运动之“核”合作探究:感受理性之核启蒙思想家们的思想主张有哪些共同点?这些启蒙思想家的主张之间的逻辑关系是怎样的?自由、平等、天赋人权社会契约、人民主权分权制衡、法治1789年巴黎人民攻占巴士底狱我们认为这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的造物主赋予其某些不可转让的权利其中包括生命权自由权和追求幸福的权利……——美国1
人教版高中历史必修3第二单元第7课 启蒙运动(共16张PPT).ppt
第七课启蒙运动路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”----柏克:《法国革命论》Enlightenment“牛顿以他对支配天万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括彰显了人的“理性”伟大⋯⋯促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探寻人类社会客观规律的热忱。”——马克垚《世界文明史》一.启蒙运动的背景二.启蒙运动的核心和主要内容三.启蒙运动的兴起及发展孟德斯鸠(1689-1755)1982年200法郎卢梭(1712-178
人教版高中历史必修3第二单元第7课 启蒙运动 说课 (共18张PPT).ppt
启蒙运动教学反思教材分析教材分析教学目标重点教法学法3、学情分析设计意图:由视频导入激发学生的兴趣和探究的欲望。简述就是用简单的语言陈述启蒙思想家的主张;概括就是从思想中把一些具有共性的东西抽取出来。第一部分:感受理性之光-----“是什么”第二部分:探寻启蒙之源---为什么设计意图:让学生不再浮于表面而是深入的去探讨问题背后的内容。在思想的碰撞中获得新知。设计意图:通过一些比较项让学生直观的知道启蒙运动与文艺复兴的关系。谢谢指导!
人教版高中历史必修3第7课启蒙运动共56张PPT).ppt
最经典的房地产销售技巧和话术作为房地产的销售人员,如何能够成功地将房子推销出去,除了房子本身的质量过硬之外,与销售技巧和话术也是有很大关系的。一、作为销售人员,最大的一点忌讳就是以貌取人。不要根据客人的衣着打扮来暗自揣测其是否能够有购买力,如果以势力的眼光和态度来对待客人,那么毫无疑问,你将会失去一个甚至他背后更多的潜在客户。二、对所要销售房子的各个户型都有很透彻的了解。当客人问起任意一种户型时,都能够很快速地在脑子里调出相关资料,比如几室几厅,南北朝向,公摊面积等等。三、不要一开始就滔滔不绝地一直推销某
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第7课启蒙运动一、启蒙运动的含义文艺复兴(人性):使人类从神权的束缚下解脱出来;启蒙运动(理性):使人类从封建王权中解放出来。[跟进题组]关于某一运动的历史影响恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的①唯一尺度……从今以后迷信、偏私、特权和压迫必将为永恒的真理为永恒的正义为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动是()A.文艺复兴运动B.宗教改革运动C.启蒙运动D.社会主义运动反对专制和愚昧提倡民主、科学、自由和平等4、启蒙运动的发展历程二、启蒙运