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2022教师读书感悟演讲稿老师读书感悟演讲稿范文通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力增加语言的感染力。在社会一步步向前发展的今日用到演讲稿的地方越来越多你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的老师读书感悟演讲稿范文欢迎阅读与保藏。老师读书感悟演讲稿1敬重的老师同学们:大家好!“万般皆下品唯有读书高。”“读万卷书行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书变更命运学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名老师读书与我们更是休戚相关。我们大家都知道老师做着教书育人的工作可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题:第一读书对老师专业成长的意义。其次老师读书应当有选择有方向性。首先我先来介绍第一个问题读书对老师专业成长的意义。打开一本书静静倾听专心去阅读无声之中你已领悟万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳世间一切的呼喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动感情随之震撼。“此时无声胜有声”此时此刻灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过特殊是作为老师的我们更须要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵让读书来提高我们的素养让读书来培育我们的气质。只有这样我们才能又更深刻、更丰富的学问来教育我们的学生。针对我们语文老师则须要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文一般包含了各个方面远至古代传闻逸事近至当代的新闻。上至天文下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的学问底蕴那么我们将很难为学生讲好每一堂课与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标而实现这一目标若不多读书是很难成就的。再者老师读书应当有选择、有方向性。我叫喜爱有哲理韵味和学术性专业性的作品翻开这些书一种熟识亲切的味道便顷刻间充满开来。针对我自己来说这是一种梦幻的味道古典而神奇高深莫测而又耐人寻味。清楚的字体是一个个生动的音符。手执一本书凝神静气或立于风中或坐于夕阳里或靠一棵树或独坐窗前这时你便可细细倾听书的好听诉说。即便不读闻着这淡淡的油墨香也是一种满意。既然我们走上了老师这个岗位已说明白我们已读过了不少的书但针对我们的专业为提高我们专业的教学实力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新我们便能获得最新的消息和学问这些不仅与个人紧密相连更与国家、民族休戚相关。假如没有读书没有科学与文化的传承、吸取、沟通和进步不仅我们个人就连我们的国家都很难有美妙的将来。若我们不再读书那将是社会的悲伤是民族的悲伤是我们每个人的悲伤。书之声悠远书之声激扬书之声嘹亮书之声涵盖了千古。在老师的内心深处读书的意义和地位从来没有降低丝毫。传统惯性也罢现实考虑也罢至今我们仍旧把读书作为我们神圣的理念让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕感谢大家!老师读书感悟演讲稿2各位领导各位老师:大家好!很兴奋能在读书报告会上向领导和老师汇报自己的读书收获和感悟。最近始终在看作家龙应台的几本书:《孩子你渐渐来》、《敬爱的安德烈》、《目送》。《孩子你渐渐来》是龙应台写她的两个孩子从牙牙学语到上小学之前的事情字里行间有一片珍惜得不知如何是好的松软心肠看这本书的时候心里是高兴的平和的松软的。没做妈妈的`看了这书会觉得孩子的纯真可爱;孩子已经长大了的看了这书会想起自己哺育孩子时的无穷乐趣和无限高兴。《敬爱的安德烈》是我最喜爱的一本这本书读了很长时间引人深思的问题太多许多篇章都一看再看。这本书写作的背景是安德烈十四岁的时候龙应台离开欧洲前往台北任职。等她卸任回到儿子身边安德烈已是一个十八岁的小伙子。她觉得与儿子之间多了一座无形的墙她感到:儿子“爱”她但并不“喜爱”她。他们是两代人年龄相差三十年;也是两国人中间横着东西文化。于是母子俩用了三年时间相互通信。就这样他们以书信的方式进入了对方的生活、世界和心灵。龙应台“相识了人生第一个十八岁的人”安德烈“也第一次相识了自己的母亲”。我觉得这本书不仅仅探讨了一个人青年时期的困惑例如“为什么要用功读书?”“你十八岁的时候知道什么?”“如何接受平凡?”之类的问题更多的是关于东西方教化差异、文化沉淀和包涵、道德与民主、社会贫富差距甚至还有政治敏感问题的探讨。假如家里有中学生的话这本书实在应当看大人