宁夏吴忠市吴忠中学2020_2021学年高二历史3月月考试题202105210186.doc

宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二历史3月月考试题一、选择题（每题2分共50分）1.《中国文化史》一文中写到“古代中国人缺少外战的热情但有守卫家邦的意志。重视血缘家族关注人伦情感崇尚家国认同它不足以激发主动征战的热情却足以产生‘执干戈以卫社稷’的道义精神。家国对于他们来说是生死于斯的土地。”对这一民族精神的形成有深刻影响的是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.军功制2.下表反映了春秋战国时期开凿的主要水利工程。据此可知开凿时间主持国家时期名称公元前486年吴国春秋邗沟公元前421年魏国战国西门豹渠公元前360年魏国战国鸿沟公元前256年秦国战国都江堰公元前246年秦国战国郑国渠A.秦魏在兴修水利工程上竞争激烈B.兴修水利工程为秦统一奠定基础C.当时各国日益重视兴修水利工程D.此时期改造自然的能力大为提升3.先秦儒家学派主张将“学”“思”和“行”相结合“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”形成了“养心、养气”之说即所谓“求放心”“有心养心”“养浩然之气”等。这说明先秦儒家学派A.注重主体自觉性B.强调仁礼重要性C.主张格物致知论D.突出教化功能性4.“北朝四史(《魏书》《北齐书》《周书》《北史》)所记当时在历史舞台上的人物共计7188位其中汉族4941人约占总人数的68.74%鲜卑族人物1737人约占24.17%匈奴人物215人约占2.99%其余氐、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人约占15.03%。”这一现象的出现产生的主要影响是A.结束了南北对峙B.推动了民族交融C.促进了儒学复兴D.导致了北人南移5.一般来说汉代监察官只拥有监察权而没有处置权。对监察对象的处罚要报请所属长官或与司法部门协调处理。各级官吏对监察官的行为也有监督作用可以随时上书弹劾监察官。这表明汉代A.监察体制完备具有独立性B.形成了对地方有效管理C.建立了对监察的反向机制D.监察体系具有多层次性6.汉朝时期国家建立了以察举为主的选官制度由地方向中央推荐人才。曹魏时中央委任中正官为各地人才评定等级共分九等朝廷依此授以相应的官职。这种变化A.加强了中央权力B.保障了公平公正C.迎合了豪强地主D.催生了门阀士族7.以“大汉”“皇汉”“圣汉”“强汉”自称的汉代虽然也有边患但魄力雄大人民具有不至于为异族奴隶的自信心或者竟毫未想到绝不介怀。这反映出A.政治大一统的局面B.发达的农耕文明C.鲜明的文化自信力D.独尊的儒学思想8.编户齐民是汉代政府实行的户籍制度规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄籍贯、身份、相貌、财富情况等项目载入户籍被正式编入政府户籍的平民百姓称为“编户齐民”。由此可得知A.平民可以随意迁徙B.政府借此保障收入C.农业要求精耕细作D.汉代禁止土地兼并9.为解决王国问题汉景帝实行削藩以法家思想为指导以法令强行分国为手段；武帝实行“推恩令”以儒家、纵横家、法家恩想为指导以标榜“仁孝”之道为主要分国手段。据此可知汉武帝时A.仁孝思想广泛传播B.治国注重传承创新C.王国问题得到解决D.确立了思想大一统10.汉历中国传统历法之一也被称为“阴历”“农历”。方面以月球绕地球运行一周为“一月”另一方面设置“闰月”使每年的平均长度尽可能接近回归年设置二十四节气以反映季节的变化特征。中国古代历法A.服务于精耕细作的农业生产B.极力排斥外来历法成果C.违背了“天人感应”学说D.未受国家政治因素的影响11.“堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一不仅用来“处分百司”也“判四方之事”。遇有日常政务三省宰相可不必奏请皇帝直接裁决然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时A.宰相处理政务的权力增强B.皇权与相权矛盾日益尖锐C.三省分权的体制逐步形成D.国家决策机制发生了异变12.宋代张载提出“为往圣继绝学