2022教师申报职称述职报告_6.docx

2022教师申报职称述职报告老师申报职称述职报告六篇在日常生活和工作中报告的运用频率呈上升趋势报告中提到的全部信息应当是精确无误的。在写之前可以先参考范文下面是我帮大家整理的老师申报职称述职报告6篇仅供参考欢迎大家阅读。老师申报职称述职报告篇1我20xx年6月武进师范毕业20xx年8月评为小学高级老师20xx年7月取得小学教化本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作20xx年8月至今在开发区中心校工作始终担当小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教化工作者20xx年被评为丹阳市骨干老师20xx年被评为丹阳市学科带头人20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人始终担当班主任工作擅长寓教于乐培育学生良好的心理品质提高学生的综合素养。因此所带班级多次被评为文明班级素养教化先进班级辅导的学生参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来本人致力于课堂教学改革讲课生动好玩学生很喜爱我的语文课语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座得到了听课老师的一样好评。在教学之余我刚好总结教化教学阅历主动撰写教化教学论文。近几年来撰写论文多篇3篇在省级报刊杂志上发表多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来曾指导过多名语文老师重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干并多次在市赛课中获一二等奖有多篇论文在省市级获奖。老师申报职称述职报告篇2一、基本状况姓名、性别、诞生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）1、对党和国家的有关方针政策的相识和看法等；2、在职业道德、团结协作、循纪遵守法律等方面的表现；3、为人师表、教书育人的状况担当组织支配的教学任务、完成教学工作量状况；4、参与教材开发、教学参考资料编写的状况；5、进修提高状况（含计算机、教化理论学习等）；6、教学改革和教学法探讨的状况；7、从事科学探讨（包括科技开发、试验实习室或工厂建设改造、社会调查探讨等）的项目和成果；8、外语水平的自我鉴定以及已取得的成果；9、专业课老师、实习指导老师的技能鉴别水平和所取得的证书；10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作状况。三、晋升职务后的主要工作设想1、申报岗位的名称及其职责；2、个人目标设计。老师申报职称述职报告篇3我叫曹红娟为南海一中英语老师1999年1月被评定为中学二级老师聘任期已满四年符合申报中学一级老师的条件以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学1995至1999年在江西省寻乌中学工作担当中学英语教学及班主任工作同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖在XX年全国中学生英语实力竞赛中高二共十五名同学参赛获得了十一个二等奖三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度按时上课和下班辅导定时定量布置作业批改测试和讲评特别刚好。严格要求学生除测试之外几乎都用上了手提电脑主动听课虚心求教并且特别主动到外校听课因为事务较多外出学习但我尽量做到不缺课合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输比较关注时尚热点并在学生中引发探讨愿与学生探讨人文现象教会学生做一个心智健全的人比较关注自己的挖非对象尽可能了解他们的思想动态并刚好和他们沟通动之以情晓之以理我的班主任工作做得细致入微并擅长利用学生调动学生的主动性进行自我管理所带班级班风良好。我于XX年6月参与“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题探讨并负责课题组的常务工作制作和维护了“网络教学设计与评价专题探讨网站”在网络教学方面加以探讨主动虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和探讨生博士生求教并主动组织到外校听课和沟通在网络教学和网络课件制作方面有所提高理论修养也有提高并在专题教学和资源方面做了大量的工作为南海教化信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题探讨工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在XX