柳州专版2019中考语文第8讲古诗文默写复习习题.doc

16第8讲古诗文默写一、古诗文默写分篇训练七年级(上)一、古诗词(一)登幽州台歌(陈子昂)1．前不见古人后不见来者。2．念天地之悠悠独怆然而涕下。3．写诗人生不逢时怀才不遇的句子是：前不见古人后不见来者。4．写诗人独立于悠悠天地之间孤寂悲凉之情油然而生的句子是：念天地之悠悠独怆然而涕下。(二)十五夜望月(王建)1．中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花。2．表达作者思乡怀人之情的句子是：今夜月明人尽望不知秋思落谁家？(三)水调歌头(苏轼)1．我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒。2．起舞弄清影何似在人间。3．词中以自然现象来表达人生哲理的句子是：人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。4．苏轼表达美好祝愿道尽千载离人之情的名句是：但愿人长久千里共婵娟。(四)十五从军征(乐府民歌)1．兔从狗窦入雉从梁上飞。2．中庭生旅谷井上生旅葵。3．开篇直言从军时间长高度概括士兵军旅生涯与“少小离家老大回”意味相似的诗句是：十五从军征八十始得归。4．乡人的答语道出亲人都已离逝的悲惨现状的句子是：遥看是君家松柏冢累累。5．描绘院内荒凉凄楚的景象表明家中已空无一人的悲惨情形的诗句是：兔从狗窦入雉从梁上飞。中庭生旅谷井上生旅葵。(五)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1．我寄愁心与明月随风直到夜郎西。2．以景衬情并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。3．用拟人的修辞手法寄情于物表达对朋友一片深情的诗句是：我寄愁心与明月随风直到夜郎西。(六)次北固山下(王湾)1．潮平两岸阔风正一帆悬。2．漫步于古诗苑你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下看到大雁飞过不由吟咏道：“乡书何处达归雁洛阳边。”3．春天、太阳作为新生美好事物的象征常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。如“海日生残夜江春入旧年”就给人以乐观积极的力量。(七)赤壁(杜牧)1．东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。2．折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝。3．杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。二、文言文(一)郑人买履(《韩非子》)1．《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是：宁信度无自信也。(二)刻舟求剑(《吕氏春秋》)1．《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是：从其所契者入水求之。(三)三峡(郦道元)1．至于夏水襄陵沿溯阻绝。2．每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。3．从侧面描写三峡山势高峻的句子是：自非亭午夜分不见曦月。(四)《论语》十二章1．学而不思则罔思而不学则殆。2．复习旧知识就会有新发现和新认识。《〈论语〉十二章》中阐述这一道理的名句是：温故而知新可以为师矣。3．当别人不了解自己甚至误解自己时孔子在《〈论语〉十二章》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠不亦君子乎？4．在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《〈论语〉十二章》中告诉我们：择其善者而从之其不善者而改之。七年级(下)一、古诗词(一)题破山寺后禅院(常建)1．万籁此俱寂但余钟磬音。2．写天光、山色、碧波不仅使鸟儿欢悦而且令人杂念顿消的句子是：山光悦鸟性潭影空人心；描写禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：曲径通幽处禅房花木深。(二)蝉(虞世南)1．垂饮清露流响出疏桐。2．居高声自远非是藉秋风。(三)采莲曲(王昌龄)1．荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。2．乱入池中看不见闻歌始觉有人来。3．巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面的诗句是：荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。(四)莲叶(郑谷)1．移舟水溅差差绿倚槛风摇柄柄香。2．多谢浣纱人不折雨中留得盖鸳鸯。3．写出了鸳鸯戏水荷叶遮雨婉转地表达出“浣溪人”内心微妙的情感变化的诗句是：多谢浣纱人不折雨中留得盖鸳鸯。(五)赠荷花(李商隐)1．世间花叶不相伦花入金盆叶作尘。2．惟有绿荷红菡萏卷舒开合任天真。3．此花此叶长相映翠减红衰愁杀人！4．写荷花绿叶与红花相映多么天真自在的语句是：惟有绿荷红菡萏卷舒开合任天真。5．诗中的此花此叶长相映翠减红衰愁杀人一句暗示了诗人心中种种难言的隐痛。(六)白莲(陆龟蒙)1．素花多蒙别艳欺此花真合在瑶池。2．无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。3．“素花多蒙别艳欺此花真合在瑶池”写出了白莲不作任何修饰凌波独立的形象。(七)卖炭翁(白居易)1．满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑。2．可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒。3．夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙。4．半匹红绡一丈绫系向牛头充炭直。5．对老翁的肖像进行描写暗示老翁生活艰辛的诗句是：满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑。6．最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒。(八)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)1．醉里挑灯看剑梦回吹角连营。2．八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。3．从视觉与听觉两方面生