人教版地理必修1：1.ppt

第一节宇宙中的地球学习目标1、宇宙：人类对宇宙的认识阶段星光闪烁的：轮廓模糊的：不断移动的：圆缺多变的：一闪即逝的：拖着长尾的：神舟飞船天体：1、定义：是宇宙间的物质存在形式2、分类：包括自然天体和人造天体自然天体：恒星、星云、卫星、流星、彗星等。人造天体：人造卫星、神舟飞船、各种探测器等。下列不属于天体的是（）A人类的家园---地球B天空中飘动的云朵C轮廓模糊的星云D待发射的人造卫星蟹状星云仙女座大星云马头星云太阳（恒星）土星（行星）月球月球特点？流星绕转中心？公转方向？彗星天体银河系九大行星变八大行星？太阳系八大行星之最1、距太阳最近的是2、距地球最近的是八大行星唯一逆向自转的是3、体积和质量最大的是最小的是4、卫星数目最多的是5、小行星带？金星地球存在生命的条件存在生命的行星再见1．距离地球最近的恒星是()A．太阳B．比邻星C．金星D．月球5．下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．总星系8.天体系统的层次由小到大排列顺序正确的是()A．太阳系一银河系一地月系—总星系B．银河系一河外星系—太阳系一总星系C．地月系一银河系一总星系一河外星系D．地月系一太阳系一银河系一总星系9.与地球上存在生命无关的因素是()A．日地距离适中B．昼夜交替周期不长C．形成了适合生物呼吸的大气D．形成了地转偏向力为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？小结二、太阳系三、地球1．普通：和质量在八大行星中普通。2．特殊：是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在着(1)外因：①太阳系中大、小行星各行其道互不干扰地球处于的宇宙环境；②太阳没有明显变化地球处于的宇宙环境；(2)内因：①地球与太阳距离适中适宜近地面平均气温约为15°促进了水以及海洋的形成成为早期生命的摇篮；②地球自身的体积和质量适中其引力使周围形成了；③地球的和利于生物的生长发育。2.图表法记忆天体系统的层次日食当月球运行至太阳与地球之间时对地球上的部分地区来说月球挡住了太阳的部分或全部光线看起来好像是太阳的一部分或全部消失了故名。日食只在朔即初一一次日全食的过程可以分为以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆月食指当月球运行至地球的阴影部分时此时的太阳、地球、月球恰好(或几乎)在同一条直线(地球在太阳与月球之间)因此从太阳照射到月球的光线会被地球所掩盖。月食必定发生在“望”(即农历15日前后)。要注意的是月食只能发生在满月的时候正式的月食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。金星凌日金星是位于地球绕日公转轨道以内的“地内行星”。因此当金星运行到太阳和地球之间时我们可以看到在太阳表面有一个小黑点慢慢穿过这种天象称之为“金星凌日”。天文学上把相隔时间最短的两次“金星凌日”现象分为一组。这种现象出现的规律通常是8年、121.5年8年、105.5年以此循环。据天文学家测算最近一组金星凌日的时间为2004年6月8日和2012年6月6日。小知识：