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2022教师地理教学工作总结老师地理教学工作总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家整理的老师地理教学工作总结欢迎阅读希望大家能够喜爱。老师地理教学工作总结1时间很快一个学期就要结束了全部工作也进入了最终阶段回首这一学期收获颇多现将这学期的教学做个总结既是对过去阅历教训的整理也是对将来的提示。本学期我担当了七个班级的地理教学工作任务不算太重也不轻松由于本学期节多事多课时不多各班进度稍有不同但最终终于能按时完成教学任务各项教学活动开展井井有条复习工作顺当进行不负学校期望。现将一学期的详细工作总结如下:一、主动仔细参加教研活动与备课活动每周一次的教研和备课活动大家共同探讨教学策略探讨教学效果反思学生状况组织练习工作沟通各自的教学进度支配下一阶段的教学任务。有目的定时定量的活动让本学期的教学工作得以有安排、有组织、有步骤、协调统一顺当地开展下去同时也使我获益不少每经一次活动就成长一次。二、主动参与新老师培训依据统一支配我与其他学校的老师在泉州师院参与了为期一周的新老师培训通过培训对《一般中学课程方案(试验)》进行了解读;相关方面老师介绍了有关老师法律法规学问如何追求有效的课堂新课程理念下的地理教学等。科学的培训使我们对国家新一轮中学课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的相识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。三、仔细完成本职工作备课仔细尽量发挥新人特色做到敢想敢做有新意。在教学中我较多的运用多媒体课件在备课过程中我主动找寻各种素材包括各种图片和动画视频力求做到形象生动让学生更简单接受结果反映不错学生对地理的爱好有很大的提高。除了教授课内的学问还留意帮助学生拓宽视野。在授课过程中适时地插入相关课外学问既联系了生活实际又引发了学生地理探究的爱好。始终认为学习是求知的过程从本身的需求动身更简单让人接受所以在教学中注意联系实际引导学生从生活中发觉问题并运用所学学问解决问题。四、仔细做好教学反思作为新老师对教学状况的驾驭还不够熟识这就须要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计教学实施状况进行反思还要主动深化学生群体了解教学效果接受学生反映状况做得好的坚持做不好的改进。教学是一种双向的过程是双方相互影响相互作用的过程一方做得好能促使另一方做好从而使整个教学效果得到不断加强反之则不断减弱最终可能导致学生对该学科失去信念因此教学反思必不行少。同时我也存在着很多不足包括:对学生的要求不够严格有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不仔细或表现反常的学生有时没有刚好谈心沟通;对没有交作业或作业做得不仔细甚至有可能是抄袭的学生不是每次都过问这些都是我今后的教学中必需要留意改进的问题。老师地理教学工作总结2光阴飞逝转瞬间又一个学期了回顾20xx—20xx年的地理教学工作本人仔细备课、上课、听课、评课刚好批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种学问形成比较完整的学问构严格要求学生敬重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教化教学任务使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总如下:一、提高教学质量重点抓好四个环节。1、仔细钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清晰了解教材的构重点与难点驾驭学问的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能的质量他们的爱好、须要、方法、习惯学习新学问可能会有哪些困难实行相应的预防措施。3、考虑教法解决如何把已驾驭的教材传授给学生包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、组织好课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生的有意留意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创建良好的课堂气氛课堂语言简洁明白克服了以前重复的毛病课堂提问面对全体学生留意引发学生学地理的爱好课堂上讲练合。二、提高学生素养力抓课后辅导工作。现在的中学生还是爱动、好玩缺乏自控实力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我在抓好学生的思想教化上狠下功夫并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善起先从赞美着手激发学生对中国