设计软件应用(CorelDRAW)教学大纲.doc

《设计软件应用Ⅱ（CorelDRAW）》课程教学大纲课程编码：17210421课程性质：专业拓展平台课程总学时数：36学时学分：1学分适合专业：艺术设计一、课程教学目标学生主要是通过学习CorelDRAW软件熟练的掌握其操作技巧并灵活应用从而达到一定的专业水平。二、课程的目的与任务1、通过软件CorelDRAW基础知识的学习使学生熟练掌握各种操作能够基本完成各种平面图形的电脑创作和处理从而达到一定的专业水平。2、使学生通过学习CorelDRAW软件基础知识要求其能够基本熟练的掌握各种操作能够完成室内及室外三维效果图的创作达到一定的专业水平。三、理论与技能教学的基本要求1、对软件的基本操作工具有详细的了解和熟练的运用。2、学生应掌握CorelDRAW软件的主要功能部分。3、学生应掌握利用CorelDRAW软件设计宣传类广告。4、学生应掌握利用CorelDRAW软件设计名片、贺卡类设计。四、教学学时分配数上课学期及分数章次各章名称总学时讲授指导第四学期1学分第一章Coreldraw基础知识2020第二章Coreldraw软件应用1697总数36297五、教学大纲内容绪论电脑的发明和运用是人类历史上最伟大的技术进步之一并且以其为核心的高新科技对我们的社会形态和生活方式产生了巨大的影响。对艺术家和设计师来讲本世纪最伟大的成就莫过于电脑图形的诞生。电脑图形作为一种最新的视觉媒体它与图像、平面与立体、静态与动态等多种视觉传达为一体不仅为艺术家提供了前所未有的艺术表现形式和空间更为设计师提供了创意的无限潜能和较高的工作效率从而对现代设计学科产生了深刻的影响。随着电脑技术在我们的生活中的广泛应用让学生了解和掌握电脑绘图软件运用电脑这个现代化工具去进行实践这不仅是时代需要也是我们高等教育刻不容缓的责任。这门课程主要是通过学习CorelDRAW软件熟练的掌握其操作技巧并灵活应用从而达到一定的专业水平。第四学期第一章CorelDRAW基础知识（一）教学目的通过CorelDRAW软件基础知识的学习使学生熟练掌握各种操作能够基本完成各种平面图形的电脑创作和处理从而达到一定的专业水平。（二）教学基本要求对此软件的应用的熟练程度。（三）教学内容第一节开始绘制新图形与设置辅助线中文CorelDRAW9在安装和启动上没有特殊要求。成功安装了该软件后在Windows95/97/98/2000操作系统的“程序”菜单中会自动起CorelDRAW9子菜单并提供启动中文CorelDRAW9的命令。您能在这个子菜单中看到一个彩色汽球通过它即可选择到该命令执行后屏幕上将显示如图1所示的“欢迎来到CorelDRAW9”对话框单击此对话框中的任何一个图标即可开始进行操作了。为了绘制新图形您需要在“欢迎来到CorelDRAW9”对话框中单击“新文件”按钮进入所示的主操作窗口中文CorelDRAW9也将同时建立一个绘图页面并且命名为“图形1”。光标所在的矩形区域是绘图页面中的可打印区域中文CorelDRAW9允许在操作窗口中创建多个页面单击工具栏的“新建”按钮便能建立起一个新的页面并自动以“图形……命名。当然了如果需要的话您可以轻而易举的修改这些名称。为了方便绘制图形中文CorelDRAW9提供了“辅助线”功能帮助您在操作过程中迅速准确的定位坐标点而且辅助线可以设置成垂直的、水平的、斜向的以及预设置效果的还可以在屏幕上任意移动以及改变它的方向。注意通过“创建零点标尺”的方法能重新设定标尺的零点位置。创建零点标尺操作方法：将光标移至“水平”与“垂直”标尺的交点位置处按住鼠标左键不放向页面中拖动光标此时在屏幕上拉出了两条相交垂直线拖至适宜位置处放开鼠标左键标尺上的零点就将被重新设定于此处其水平直线与垂直标尺的相交点便是垂直标尺的零点位置；垂直直线与水平标尺的交点便是水平标尺的零点位置了。使用“导线设定”命令设置辅助线的操作如下：步骤一、选择“检视”下拉菜单的“导线设定”命令进入“选项”对话框。步骤二、单击选中对话框中最左边框“水平的”项然后在“水平的”数输入需要建立的水平铺助线的位置步骤三、单击“新增”按钮让屏幕上建立起一条水平铺助线。注意：若按下“删除”按钮则将光标位置的一条铺助线删除掉；按下“清除”按钮则会把建立的所有辅助线全部删除掉。步骤四、按下“确定”按钮退出对话框回到建立了铺助线的页面。注意：直接双击屏幕上的铺助线也能进入“选项”对话框。移动铺助线的操作十分简单：将光标移到辅助线上当箭头光标改变为双箭头光标时按住鼠标左键不放再拖动铺助线至适宜的位置时放开鼠标左键即可。若要改变铺助线的方向可按以下步骤操作：步骤一、将光标移至铺助线上单击鼠标左键此时辅助线上将出现了旋转光标注意：拖动