初中语文文摘历史溥仪:我为何遣散太监.doc
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初中语文文摘历史溥仪:我为何遣散太监.doc
1溥仪:我为何遣散太监从前若想到宫中当太监就要认师傅一般是在入宫时须得认一名宫中在职的太监做师傅自己再以徒弟身份拿出一些钱来买个名字而进入宫中。当时把这种名字叫“钱粮名字”。其次是“御制名字”。这是当某一太监能够在偶然幸运下被选中为伺候君王的“御前太监”时那么他就有可能得到皇帝的赐名之恩。太监在宫中当差时固然是有尊卑之分但在宫外他们却有一种“行会”式的互相扶助组织在这种组织中也有相当的公积金供作他们之间的养老、埋葬之用。都是在有钱者多摊无钱者少摊或不摊的精神下积年累月设置起来的。例如在北京西郊海
初中语文文摘历史我的语文为何比数学好.doc
1我的语文为何比数学好我的语文特别好好到什么陧度?我们高考的时候老师说是35分钟以后才能交卷也就是说际会不会也得熬到35分钟。那么我35分钟的时候作文都弄完了听有的题都答完了。等到35分钟老师说现在如果哪个同学要交卷可以交卷了我马上站起来交卷因为我要争这个第一证明自己语文特别好。实际上分数下来也没考多少分就是交卷交得快。但是我的数学特别差当时高考的时候所有的同学都交卷走了我还在那儿埋头研究数学数学要是考五年多好我一边学一边参加考试因为打开卷子一道题都不会。我至于笨到这个程度吗?原因非常简单
初中语文文摘人生天生我为何.doc
1天生我为何我认识一个美国小孩前年到我在江苏北部的老家以后吃东西吃得很high。他对我说他准备把我家的这个菜装在他要做的那个菜上面。他准备做的菜是什么呢?这个小孩子的理想是做一种新型的比萨。他认为意大利比萨不好吃而且做法太单调了就是往干酪里面加一点儿其他东西。所以他要做一种比萨这个比萨下面的饼是他自己用一个特殊配方做出来的他想把全世界特别好吃的菜都堆在上面于是就到世界各地去采风找最好吃的东西是什么然后选择一些菜单。他觉得我们老家的菜是可以放在他的比萨“托盘”面饼上的。他到我们家的时候是17岁上高二或者
初中语文文摘人生天生我为何.doc
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初中语文文摘历史最后的晚餐为何是杰作.doc
2《最后的晚餐》为何是杰作是耶稣预言背叛还是耶稣分饼?晚餐场景的选择是创作《最后的晚餐》时首先要决定的问题。从1977年至1999年修复的结果来看达·芬奇的《最后的晚餐》中的耶稣是张着口的。也就是说这幅作品描绘了耶稣向使徒们预言背叛的瞬间。画家采用远近法统一了长方形的巨型画面形成了具有纵深感的室内场景。这幅作品原本被画在宽阔的修道院食堂的墙上但从特定的位置(修道院院长的座位)看去现实中的食堂与画面里的房间仿佛连接在一起。这样一来坐在食堂里的人有如身临其境地参加了“最后的晚餐”亲耳听见耶稣预言背叛