黑龙江省大庆市铁人中学2020届高三语文上学期期中试题含解析.doc

-25-黑龙江省大庆市铁人中学2020届高三语文上学期期中试题（含解析）试题说明：1、本试题满分150分答题时间150分钟。2、请将答案填写在答题卡上考试结束后只交答题卡。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文章阅读（本题共3小题9分）阅读下面的文字完成下面小题。货币形态：从古典向现代的理性转变货币的使用始于物物交换的时代。在原始社会人们通过以物易物的方式交换自己所需的物资比如一头羊换一把石斧。但是有时候受到用于交换的物资种类的限制不得不寻找一种交换双方都能够接受的物品这种物品就是最原始的货币。牲畜、盐、稀有贝壳、宝石、沙金等不容易大量获取的物品都曾经被作为货币使用过。早期的这种货币形式被称为实物货币或原始货币。它们有着共同的特征即自然性也有是说它们都是纯粹的自然物没有任何人工施加于其自然属性之上的性质。纯粹的自然物如何成为货币？韦伯式的经济社会学认为：从纯粹自然物到货币是一个长期的观念演变过程。货币是一种工具它的产生始于人类的理性对社会交换媒介的反思与构建其最初形态是人类理性对自然物进行加工的结果。这是一种意识层面而非物质层面的加工即自然物本来的物理属性并没有改变而是被人类理性赋予了货币的功能。当自然物作为货币被使用的时候它原本作为自然物的意义就被“去自然化”而成为人类理性的加工品。这种“去自然化”操作使得抽象的商品价值具体化为共同的衡量标准成为人类社会交换的一般等价物。经过长期的自然淘汰作为货币使用的自然物在绝大多数社会里逐渐被金属取代。人类理性在实践中发现原始实物货币存在易损耗、不易携带、质量不均匀、易被仿造、难以控制数量等问题同时意识到金属具有价值比较稳定、易于分割保存、便于携带的特征特别适合于作货币。马克思对此评价说：“货币天然不是金银但金银天然是货币。”金属货币本身还经历了从称量货币到铸币的演变。最初的金属货币是原生的块条形状并以重量为单位每次交易都要鉴定成色计称重量然后按交易额大小将金属进行分割。鉴定、称量、分割金属极为不易甚至会因成色不一而引起诉讼于商品交易极为不便。一些富商巨贾凭借其信誉在金属条块上加盖印戳标明成色和重量形成最初的铸币即私人铸币。当商品交换突破区域市场的范围贵金属的重量和成色就必须有更具权威的证明于是国家开始管理货币并凭借其政治权力铸造货币。经国家证明、具有规定重量和成色、铸成一定形状的国家铸币就出现了。不过此时国家或其他政治权威进行铸币并不意味着货币的发行和流通是以信用为担保人们接受和使用铸币的原因依旧是因为金银等所具有的天然内在价值。贵金属作为货币在人类经济历史中占据了相当长的时间在古典世界范围内最终形成了以金银两种贵金属为主要价值尺度以及流通、储藏和支付手段的货币形式。金属货币的最早替代物出现在我国北宋的成都即历史上最早的纸币——交子。与金属货币相比纸币的制作成本低更易于保管、携带和运输避免了铸币在流通中的磨损因而可以在较大范围内使用有利于商品的流通促进了商品经济的发展。值得注意的是纸币对于金属货币具有两个质变：一是彻底摆脱了自然属性完全“去自然化”而以人造物的形式出现；二是本身不再具有价值而与贵金属相挂钩或者以发行者的信用为各种职能依据。第一个质变是非常显著的能够明显观察到；第二个质变则体现为观念上的长期演进过程。纸币对金属货币在内容上的“去自然化”比形式上的“去自然化”更深彻也更重要因为这涉及人类货币观念的转变是抽象的价值符号逐渐取代具体的贵重自然实物的过程也意味着货币的价值基础由天然稳定的实际价值向可计算的货币数量（即货币的供给量）与对货币的需求量之间的关系的转换。（摘编自《中国周刊》《货币的发展与演变》）1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是A.在原始社会宝石、稀有贝壳等可以被当作货币来实现物物交换是因为交换双方都需要这种不易大量获取的物品。B.当人类从意识层面赋予某种自然物以货币的功能并将之投入使用时它就不再是纯粹的自然物而成为人类理性的加工品。C.在货币使用中人们意识到原始实物货币存在诸多缺点因此很快用价值比较稳定、易于分割保存、便于携带的金属取代了作为货币使用的自然物。D.国家铸币的出现和流通是商品交换突破区域市场范围的必然结果。人们接受和使用铸币是因为金银等具有天然的内在价值和信用担保。2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是A.文章详细阐述了货币形态的发展变化过程这一过程也折射了人类货币观念的演进。B.文章用“以羊易斧”的例子阐明了在物物交换的时代羊和石头都被当作了原始货币。C.文章采用对比的方法分析了金属货币相较于原始实物货币的进步相较于纸币的不足。D.文章引用相关经济社会学的权威看法既有力地论证了观点又丰富了读者的认知。3.根据原文内容下列说法不正确的一项是A.马克思关于货币与金银的评价论证了货币与金银的辩证关系：金银具备货币的