生活垃圾的处理和回收利用.doc

生活垃圾的处理和回收利用简要背景说明：在城市化进程中垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化也是城市发展的必然要求。课题的目的和意义：我国垃圾处理行业起步晚但通过近年来的发展我国垃圾处理产业初具规模垃圾处理市场容量有了显著增加市场渗透率迅速提高进入环卫行业的企业数量也在迅猛增加。现在我国的垃圾处理市场已经从导入期进入到成长期并正向成熟期迈进。随着环境问题逐渐被重视节能、环保成为各国的发展主题已经开始为垃圾处理提供产业发展的机会。全世界垃圾年均增长速度为8.42%而中国垃圾增长率达到10%以上。全世界每年产生4.9亿吨垃圾仅中国每年就产生近1.5亿吨城市垃圾。中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。在如此巨大的垃圾压力下有理由相信垃圾处理产业会成为未来国内的明星产业。活动计划：2月7日—3月8日：讨论研究内容确定主题3月9日—3月18日：拟订实施方案3月19日—3月20日：人员分工3月20日—4月20日：开展研究课预期采用的研究方法：1：对校内学生按男女各30名的方法抽取3位不同科目老师询问采访向校外10名家长和学生进行调查了解生活垃圾的处理方法。2：通过网络书籍等方式搜查相关资料。3：将网络书籍中的相关内容数据加以分析整理。任务分工：论文撰写：设计调查问卷：发放调查问卷：资料查询活动所需条件:在小组成员认真讨论的情况下设计调查问卷上网了解生活垃圾的处理和回收利用方法。课题预期成果：知道我们生活中哪些垃圾是可以回收利用的并能对生活垃圾进行正确的处理减少浪费和污染。活动记录：1:查询资料:研究方法：小组成员分别查询资料然后交流讨论课时：10上网查询了解生活垃圾分类可分为如下几类：1各种厨房垃圾2各种不用的废纸类3各种布类4厕所污水5厨房污水、清洁污水2:小组讨论活动进度研究方法：小组成员讨论确定研究活动进度课时：63月20日左右查询资料确定研究范围和研究方法25日左右设计调查问卷发放到同学手中4月2日左右收回调查问卷进行整理清明节期间在我们生活的校园、小区、街道周围了解观察了解生活垃圾的处理情况上网了解生活垃圾可以采用的处理方法并在小组内交流讨论4月底撰写调查报告。3.走访同学、朋友了解生活垃圾种类和处理方法研究方法：小组成员分别走访同学、朋友然后集中讨论课时：241各种厨房垃圾如：摘洗蔬菜的烂菜叶、根、皮及其他杂物剩饭、菜（包括各种骨头及肉类）；各种瓜、果的皮、壳、籽等。2各种不用的废纸类如：各种包装盒、纸张、说明书、书刊、杂志、报纸等当然也可以拿去造纸厂回收3各种布类如：旧衣服、毛巾、床单碎布头等（大的可粉碎一下）这些可集中送去农村交给农民积肥（可以组织各村村委一个村子修一个大坑但要注意搞好妨渗漏以免污染地下水源然后在坑里面一层这种东西一层土层层叠叠经过三五个月即可变成上好的肥料再由各村村民自行拉到田地里给庄稼施肥）优点有以下几个：A减少了目前城市垃圾填埋场的压力节约了土地B增加了废物回收率C减少了农民买肥料的钱（买肥料的原因一是自家积攒的肥不够给田里施另外一个就是庄稼长的会快一些）D有利于改善土壤结构调整土壤酸碱平衡从而使农作物高产增加农民收入E为绿色无公害食品的推广打下了良好的基础。4厕所污水经过物理过滤较清的可排去农村灌溉农作物较浓的可以和上面提到的厨房垃圾一起送去农村积肥（农民们把人排出的粪便叫大粪是农作物最好的肥料）。5厨房污水、清洁污水（包括洗衣、洗澡、拖地等）可通过周转站直接（也可过滤一下）用来冲厕所。优点：A增加了水的利用次数大大节约了饮用水资源；B有利于改善土壤结构调整土壤酸碱平衡；C减少了农民买肥料的钱减少了农民灌溉的钱为农民节约了开支；D利于农作物生长增加农民收入；E节约了地下用水及河水资源等可饮用水资源（因为农民都是用地下水或者河水来灌溉农作物的。）办法：A每户、每条街、每个城市都要统一安装两个总排水管一个用来排大小便及冲厕所的水一个用来排厨房、清洁用水。B城市道路上的雨水可由下水道排入农村灌溉（据本人初步测算城市厨房污水和清洁污水足够冲厕所了。）这种办法可能要改造一下目前的排水系统但是如果没有条件改造的可以把所有的生活污水排到农村去灌溉但一定要观察农村的消化量不能造成农村的污染4．设计调查问卷研究方法：小组成员分别设计然后汇总课时：8《生活垃圾的处理和回收利用》调查问卷尊敬的朋友：您好！十分感谢您对我们的调查的大力支持和极力配合！为了保证该问卷结果的准确请如实回答下列问题这份调查的成功有您的一份不可替代的功劳！1.请问您家里的生活垃圾可分为