2020版高中化学第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法第1课时化学实验安全过滤和蒸发练习新人教版必修1.doc

7第一课时化学实验安全过滤和蒸发课后提能·层级练eq\a\vs4\al(层级一学业达标练)1．下列实验操作中主要不是从安全角度考虑的是()A．酒精灯在不使用时必须盖上灯帽B．给试管里的固体加热时试管口应略向下倾斜外壁干燥后再加热C．给试管里的液体加热时试管口应略向上倾斜(约45°角)外壁干燥后再加热D．用氢气还原氧化铜时应先通一会儿氢气再加热氧化铜解析：选A酒精灯在不使用时必须盖上灯帽主要是为了避免因酒精的挥发。2．英国哲学家培根说过：“跛足而不迷路胜过健步如飞而误入歧途的人。”在学习实验操作规范时我们要学会融入生活经验多问几个为什么。以下关于化学实验操作“先与后”的说法中正确的是()①加热试管时先均匀加热后局部加热②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气用排水法收集气体后先移出导管后撤酒精灯③实验室制取某气体时先检查装置气密性后装药品④点燃可燃性气体如H2、CO等时先检验气体纯度后点燃⑤做H2还原CuO实验时先通H2后加热CuO反应完毕后先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2⑥使用托盘天平称量物体质量时先放质量较小的砝码后放质量较大的砝码A．①②③⑤B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．全部解析：选C此题引导我们关注操作先后顺序(步骤)这实质上也是一种操作上的规范。许多操作的“先”与“后”都涉及了安全问题。用托盘天平称量时一般是先放质量较大的砝码以减少尝试的次数。3．(2019·福建晋江季延中学高一期中)下列实验设计方案中可行的是()A．除去CO2中的少量HCl：通入NaOH溶液B．除去KCl溶液中的少量K2CO3：加入适量的盐酸C．除去NaCl固体中混有的MgCl2：加入KOH溶液后过滤滤液蒸发结晶D．用BaCl2溶液可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开解析：选B除去CO2中的少量HCl：通入饱和的碳酸氢钠溶液不能用氢氧化钠溶液因为二氧化碳也被吸收故A错误；除去KCl溶液中的少量K2CO3：加入适量的盐酸碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾和二氧化碳故B正确；除去NaCl固体中混有的MgCl2：加入NaOH溶液后过滤滤液蒸发结晶若加入氢氧化钾则引入的钾离子为杂质故C错误；用BaCl2溶液不能将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开硫酸和硫酸钠都会产生白色沉淀其他物质都没有明显现象故D错误。故选B。4．通过溶解、过滤、蒸发等操作可将下列各组混合物分离的是()A．硝酸钠、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钙解析：选CA项NaNO3和NaOH都溶于水无法用过滤法分离；B项CuO和MnO2都不溶于水；D项CuSO4、Ca(OH)2溶于水后两者会发生反应；C项KCl和MnO2可用过滤法分离然后蒸发滤液即可得到KCl。5．蒸发时下列操作正确的是()A．使蒸发皿盛满滤液用小火加热B．等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热C．待溶液蒸干后再停止加热D．将蒸发皿放在石棉网上用酒精灯加热解析：选B蒸发皿中所盛液体是不能超过其容积的eq\f(23)A错误；当蒸发皿中有较多固体析出时可利用余热将溶液蒸干从而避免了固体飞溅B正确C错误；蒸发皿可直接加热不必垫石棉网D错误。6．对于易燃、易爆、有毒的化学物质往往会在其包装上贴危险警告标签。下面所列物质中贴错了标签的是()选项ABCD物质的化学式H2SO4(浓)C2H5OH(酒精)Hg(汞)NaCl危险警告标签解析：选DNaCl不属于爆炸品。7．化学实验室中必须注意安全要掌握一定的突发事件处理能力下列处理方法正确的是________。A．酒精在实验台上着火用水扑灭火焰B．酸液溅入眼睛立即用水冲洗边洗边眨眼睛C．稀释浓硫酸时先向量筒中加入一定体积的水然后边搅拌边缓缓地注入浓硫酸D．浓碱液沾到皮肤上立即用大量的水冲洗然后涂上硼酸溶液E．实验中不小心划破手先用医用双氧水消毒然后用创可贴包扎F．汞有毒易挥发在实验室、家庭或医务室里不小心打碎温度计而造成汞洒落应立即收集并用硫粉处理开门窗通风解析：A中液体失火最佳处理方法是立即用湿抹布、石棉或沙土盖灭；C中稀释浓硫酸是初中化学中的一项基本技能其操作关键是让浓硫酸溶于水产生的热散发出去量筒壁厚、体积小不利于热散失易造成溶液过热而暴沸或量筒炸裂故不可在量筒中进行；E是医务人员常用的处理方法之一；F利用了汞的特性——易与硫发生反应生成无毒HgS。答案：BDEF8．某溶液中含有MgSO4和Na2SO4两种溶质选择适当试剂将溶液中的镁离子转化为沉淀或固体分离出来设计实验流程如下：(1)欲证明滤液中存在SOeq\o\al(2－4)、COeq\o\al(2－3)选用的方案是先取少量的滤液滴加过量的________发现有气泡生成再向其中