人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气课件(共35张PPT).pptx

课题1空气【学习目标】(1)、了解空气的主要成分；(2)、初步认识纯净物、混合物的概念能区分—些常见的纯净物和混合物。(3)、通过探究空气中氧气的含量实验初步掌握实验探究的过程与方法。想一想1：空气无色无味不易觉察你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？小资料一、空气的组成二、法国化学家拉瓦锡的贡献氧气O2:化学性质比较活泼支持燃烧能供给呼吸实验探究：实验探究实验探究在线反思：反思与质疑反思与质疑想一想3.为什么要在集气瓶里放少量的水？一、空气的组成一、空气的组成小试牛刀小试牛刀小试牛刀纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、汤水纯净物和混合物的比较1、冰水混合物2、硫磺3、二氧化碳4、盐水5、自来水6、五氧化二磷7、氮气8、洁净的空气小资料小资料小资料拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成其中氧气约占空气体积的1/5的结论。二、空气是一种宝贵的资源氮气稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等三、大气的污染与防治课堂练习本课题小结